7.oktobrī Karjeras nedēļas ietvaros notika integrēta mācību stunda 7. plūsmā “Kā karjera ir saistīta ar manu personību?“
Skolēni uzzināja, kas ir karjera, ar ko saistīta zaļā karjera, iedomājās par ko grib kļūt nākotnē. 7.plūsmā ir topošie mediķi, ārsti, inženieri, dizaineri, muzikanti, programmētāji, juristi, celtnieki, treneri un citu profesiju pārstāvji. Skolēni novērtēja, cik zaļa var būt viņu sapņu profesija, un diskutēja, vai personības īpatnības, temperaments un rakstura īpašības saistītas ar karjeras izvēli, kā ietekmē to. Nobeigumā skolēni izpildīja testu, lai noskaidrotu , kādas inteliģences piemīt viņiem un kādas profesijas saistītas ar katru inteliģenci.
Stundu organizēja un vadīja sociālo zinību un vēstures skolotāja M.Drozda un liceja karjeras konsultante J.Giņko.
Skolēni uzzināja, kas ir karjera, ar ko saistīta zaļā karjera, iedomājās par ko grib kļūt nākotnē. 7.plūsmā ir topošie mediķi, ārsti, inženieri, dizaineri, muzikanti, programmētāji, juristi, celtnieki, treneri un citu profesiju pārstāvji. Skolēni novērtēja, cik zaļa var būt viņu sapņu profesija, un diskutēja, vai personības īpatnības, temperaments un rakstura īpašības saistītas ar karjeras izvēli, kā ietekmē to. Nobeigumā skolēni izpildīja testu, lai noskaidrotu , kādas inteliģences piemīt viņiem un kādas profesijas saistītas ar katru inteliģenci.
Stundu organizēja un vadīja sociālo zinību un vēstures skolotāja M.Drozda un liceja karjeras konsultante J.Giņko.
20. augustā notika projekta darbu konkursa “Vēsture ap mums” laureātu apbalvošanas ceremonijā Rīgas pilī. “Vēsture ap mums” ir starptautiskais skolēnu radošo un pētniecisko darbu konkurss, kuru Latvijā rīko Vēstures un sociālo zinību skolotāju biedrība. Pirmo reizi konkurss notika 2002. gadā.
Visa mācību gada laikā 8. klašu skolēni sociālo zinību stundās apgūst ekonomikas pamatzināšanas, mācās izvirzīt biznesa idejas, aprakstīt tās, veidojot biznesa plānu un prezentējot klasesbiedriem. Skolēnu biznesa idejas ir kreatīvas un dzīvotspējīgas: ražot dažādas rotaslietas un suvenīrus, veidot apsveikuma kartītes un atklātnes, mājas rotājumus un mīkstas rotaļlietas, acu spilventiņus no linsēklām, statīvus telefonam vai planšetdatoram no LEGO detaļām, ziepes.
8.a, b klases komandas ( D. Petrova, N.Gribuste, A. Osipova – 9.a) arī reģistrēja savu SMU JAL, realizēja savu biznesa ideju reālajā dzīvē , piedaloties pasākumos “Cits bazārs ”Latgalē un Latvijā. D. Petrova kļuva par uzvarētāju vienā no nominācijām.
Lai reklamētu un popularizētu savas biznesa idejas, tika nodrošināta starpdisciplinārā sadarbība - latviešu valodas stundās skolēni pilnveidoja sava biznesa plāna aprakstu, datorikas stundās skolēni mācījās veidot e-katalogu.
Darbu stundās organizēja sociālo zinību skolotāja Marina Drozda, latviešu valodas skolotāja Ingūna Paltmaniece , datorikas skolotājs Vladimirs Murovickis
8.a, b klases komandas ( D. Petrova, N.Gribuste, A. Osipova – 9.a) arī reģistrēja savu SMU JAL, realizēja savu biznesa ideju reālajā dzīvē , piedaloties pasākumos “Cits bazārs ”Latgalē un Latvijā. D. Petrova kļuva par uzvarētāju vienā no nominācijām.
Lai reklamētu un popularizētu savas biznesa idejas, tika nodrošināta starpdisciplinārā sadarbība - latviešu valodas stundās skolēni pilnveidoja sava biznesa plāna aprakstu, datorikas stundās skolēni mācījās veidot e-katalogu.
Darbu stundās organizēja sociālo zinību skolotāja Marina Drozda, latviešu valodas skolotāja Ingūna Paltmaniece , datorikas skolotājs Vladimirs Murovickis
28.maijā projekta “Skolas somas ietvaros ” 5. plūsmas skolēni devās ekskursijā uz Naujenes Novadpētniecības muzeju, Dinaburgas pilsdrupām un Slutišķu vecticībnieku lauku sētu. Naujenes Novadpētniecības muzejs ļāva skolēniem ielūkoties Daugavpils 750 gadu senatnē. Skolēni uzzināja, ka pamati Latvijas otrajai lielākajai pilsētai meklējami kaimiņos – Augšdaugavas novada Naujenes pagastā, kur Daugavas krastos pirms 750 gadiem tapa viena no nozīmīgākajām Livonijas ordeņa pilīm Latgalē. Bērni aktīvi piedalījās radošajā māla darbnīcā, veidoja savu medaļu pilsētai “Daugavpilij-750”, apskatīja Dinaburgas pilsdrupas pašā Daugavas krastā un arī pils maketu, baudīja Daugavas loku ainavu, apmeklēja Slutišķu vecticībnieku sādžu. Laiks pagāja ātri, interesanti un izzinoši.
Ekskursiju organizēja un kopā ar skolēniem meklēja Daugavpils pirmsākumus skolotājas M.Drozda , I.Kucina, I. Likova, V. Geļfande un 5. klašu vecāku komitejas vadītāja L.Barinova.
Ekskursiju organizēja un kopā ar skolēniem meklēja Daugavpils pirmsākumus skolotājas M.Drozda , I.Kucina, I. Likova, V. Geļfande un 5. klašu vecāku komitejas vadītāja L.Barinova.
27. maijā Daugavpils cietoksnī notika Izglītojošā komandu spēle – konkurss “Atklāj Daugavpili!”, kurš bija veltīts Daugavpils 750 gadu jubilejai.
6 b .klases komanda - Milana Gaiļevska , Kristiāns Žuselis un Aleksandrs Mikulovs - sīvā cīņā starp 13 komandām uzvarēja konkursā, parādot dziļas zināšanas par pilsētas un cietokšņa vēsturi, kultūrvēstures objektiem un pagātnes slavenībām. Skolēni demonstrēja komandas garu un sadarbību, prasmi izcili orientēties cietoksnī pēc koordinātām.
Apsveicam komandu ar panākumiem!
Skolēnus konkursam gatavoja sociālo zinību un vēstures skolotāja Marina Drozda un atbalstīja klasesbiedri – novadpētniecības fakultatīva dalībnieki.
6 b .klases komanda - Milana Gaiļevska , Kristiāns Žuselis un Aleksandrs Mikulovs - sīvā cīņā starp 13 komandām uzvarēja konkursā, parādot dziļas zināšanas par pilsētas un cietokšņa vēsturi, kultūrvēstures objektiem un pagātnes slavenībām. Skolēni demonstrēja komandas garu un sadarbību, prasmi izcili orientēties cietoksnī pēc koordinātām.
Apsveicam komandu ar panākumiem!
Skolēnus konkursam gatavoja sociālo zinību un vēstures skolotāja Marina Drozda un atbalstīja klasesbiedri – novadpētniecības fakultatīva dalībnieki.
Šī mācību gadā pēdējās stundās 6. klases skolēni, strādājot komandās, veidoja latviešu sētas maketus un dažādas celtnes, demonstrējot savas zināšanas par latviešu sentautu dzīvi un nodarbēm.
Skolēni būvēja maketus no kartona, koka , akmeņiem, linu diegiem - dabas materiāliem, kurus cilvēki izmantoja agrāk.
Katrs grupas dalībnieks strādāja atbildīgi un radoši.
Radošos darbus var apskatīt liceja 1. stāvā, kur ierīkota izstāde “Latviešu sēta”.
Nodarbības organizēja un vadīja sociālo zinību un vēstures skolotāja Marina Drozda
Skolēni būvēja maketus no kartona, koka , akmeņiem, linu diegiem - dabas materiāliem, kurus cilvēki izmantoja agrāk.
Katrs grupas dalībnieks strādāja atbildīgi un radoši.
Radošos darbus var apskatīt liceja 1. stāvā, kur ierīkota izstāde “Latviešu sēta”.
Nodarbības organizēja un vadīja sociālo zinību un vēstures skolotāja Marina Drozda
Šogad Eiropas eksāmenā Latvijā piedalījās 43 973 dalībnieki. Licejā bija aktīvi gan skolēni visas klašu grupās ( 1.- 3., 4. – 6., 7.- 9., 10. -12. kl.), gan skolotāji.
Ņemot vērā Eiropas eksāmenā iegūto punktu skaitu un izpildes laiku, katrā vecuma grupā tiek noteikti 20 uzvarētāji. Mūsējie arī starp tiem!
Uzvarētāja titulu un diplomu saņēma Makars Klimjato no 5.a klases un EE balvas ieguvējs (tiek noskaidroti loterijā - visi 50 punktus ieguvušie katrā vecuma grupā ) ir Maksims Jevsejevs (1.c klase).
Licejs kārtējo reizi saņēma titulu “AKTĪVĀKĀ SKOLA” Latvijā un naudas balvu sporta inventāra iegādei.
Paldies mūsu skolēniem un skolotājiem par atsaucību, atbildību un ziņkāri!
Īpaši paldies sākumskolas skolotājiem, kuri organizēja šo konkursu mazajiem - Margaritai Stanķevičai, Jeļenai Ovčiņņikovai, Ludmilai Demidai un Jekaterinai Sergejevai.
Ņemot vērā Eiropas eksāmenā iegūto punktu skaitu un izpildes laiku, katrā vecuma grupā tiek noteikti 20 uzvarētāji. Mūsējie arī starp tiem!
Uzvarētāja titulu un diplomu saņēma Makars Klimjato no 5.a klases un EE balvas ieguvējs (tiek noskaidroti loterijā - visi 50 punktus ieguvušie katrā vecuma grupā ) ir Maksims Jevsejevs (1.c klase).
Licejs kārtējo reizi saņēma titulu “AKTĪVĀKĀ SKOLA” Latvijā un naudas balvu sporta inventāra iegādei.
Paldies mūsu skolēniem un skolotājiem par atsaucību, atbildību un ziņkāri!
Īpaši paldies sākumskolas skolotājiem, kuri organizēja šo konkursu mazajiem - Margaritai Stanķevičai, Jeļenai Ovčiņņikovai, Ludmilai Demidai un Jekaterinai Sergejevai.
6.maijā 10 klases komandas piedalījās izzinošā un aizraujošā Galda spēles “Latvijas Neatkarības karš 1918-1920” turnīrā par Latvijas Brīvības cīņām, kuru organizēja Daugavpils Novadpētniecības un mākslas muzejs sadarbībā ar Zemessardzes 34. kājnieku bataljonu.
Spēles laikā daļinieki pieņēma dažādus lēmumus , risināja uzdevumus , demonstrēja savas zināšanas par nozīmīgajiem notikumiem un personībām Latvijas vēsturē. Neskatoties uz to, ka spēle bija ļoti grūta un pilna ar daudzām niansēm , bija ārkārtīgi interesanti. Tika radīta aizraujoša sacensību gaisotne, kur katrs spēlētājs juta atbildību par savas komandas rezultātu. Abas liceja komandas uzvarēja , kas radīja skolēniem patiesu prieku un lepnumu, viņi piedzīvoja gan neaizmirstamas emocijas , gan uztraukumu un sajūsmu par panākumiem. Šī pieredze ne tikai izklaidēja, bet arī iedvesmoja vairāk interesēties par Latvijas vēsturi. Skolēni pilnveidoja vēstures zināšanas, bet arī sadarbības prasmes un loģisko domāšanu.
Liceju pārstāvēja 10. b kl. skolēni – D. Bivka, V. Gabrena (kaptenis) V. Makarova, A. Stepanova, V. Fjodorova ( kaptenis), S. Škutane, K. Volkova, A. Makašins.
Paldies skolēniem par atsaucību un interesi! Apsveicam ar panākumiem!
Spēles laikā daļinieki pieņēma dažādus lēmumus , risināja uzdevumus , demonstrēja savas zināšanas par nozīmīgajiem notikumiem un personībām Latvijas vēsturē. Neskatoties uz to, ka spēle bija ļoti grūta un pilna ar daudzām niansēm , bija ārkārtīgi interesanti. Tika radīta aizraujoša sacensību gaisotne, kur katrs spēlētājs juta atbildību par savas komandas rezultātu. Abas liceja komandas uzvarēja , kas radīja skolēniem patiesu prieku un lepnumu, viņi piedzīvoja gan neaizmirstamas emocijas , gan uztraukumu un sajūsmu par panākumiem. Šī pieredze ne tikai izklaidēja, bet arī iedvesmoja vairāk interesēties par Latvijas vēsturi. Skolēni pilnveidoja vēstures zināšanas, bet arī sadarbības prasmes un loģisko domāšanu.
Liceju pārstāvēja 10. b kl. skolēni – D. Bivka, V. Gabrena (kaptenis) V. Makarova, A. Stepanova, V. Fjodorova ( kaptenis), S. Škutane, K. Volkova, A. Makašins.
Paldies skolēniem par atsaucību un interesi! Apsveicam ar panākumiem!
Konkursa “Vēsture ap mums” radošie darbi - dāvana dzimtajai pilsētai jubilejā.
1.maijā Rīgā Latviešu kultūras biedrības namā notika valsts pētnieciskā darba konkursa “Vēsture ap mums” fināls, kurā tradicionāli aktīvi piedalās liceja skolēni. Šogad konkursa tēma bija “Agrāk te bija….”. Darba autoru mērķis bija atrast jebkādas ēkas, no kuras mūsdienās vairs nekas nav saglabājies, izpētīt vēstures avotus, lai izzinātu/ atklātu šīs ēkas likteni. Sagaidot Daugavpils 750 jubileju, liceja skolēni aktīvi sadarbojās ar muzejiem Daugavpilī un Augšdaugavas novadā - DNMM, Pirmā pasaules kara muzeju Medumos, muzeju “Ebreji Daugavpilī un Latgalē”, meklēja un izpētīja vēstures avotus par izzudušajiem objektiem, noskaidrojot ēku likteni, uzņēma filmas.
1.maijā Rīgā Latviešu kultūras biedrības namā notika valsts pētnieciskā darba konkursa “Vēsture ap mums” fināls, kurā tradicionāli aktīvi piedalās liceja skolēni. Šogad konkursa tēma bija “Agrāk te bija….”. Darba autoru mērķis bija atrast jebkādas ēkas, no kuras mūsdienās vairs nekas nav saglabājies, izpētīt vēstures avotus, lai izzinātu/ atklātu šīs ēkas likteni. Sagaidot Daugavpils 750 jubileju, liceja skolēni aktīvi sadarbojās ar muzejiem Daugavpilī un Augšdaugavas novadā - DNMM, Pirmā pasaules kara muzeju Medumos, muzeju “Ebreji Daugavpilī un Latgalē”, meklēja un izpētīja vēstures avotus par izzudušajiem objektiem, noskaidrojot ēku likteni, uzņēma filmas.
Eiropas dienas ietvaros liceja notika dažādas izzinošās aktivitātes sociālo zinību, dabaszinību, klases stundās un starpbrīžos – spēles, viktorīnas, tematiskās sarunas un sacensības.
Skolēni aizraujoši sacentās ”Karšu cīņās”, demonstrējot savas prasmes meklēt informāciju kartēs un pamatoti atbildēt uz jautājumiem.
10. un 11.klases skolēni rīkoja intelektuālās un galda spēles starpbrīžu laikā, paplašinot skolēnu redzesloku par ES valstīm, kultūras un dabas objektiem, par to, kā un kādas kopīgās problēmas risina ES valstis.
Visi liceja skolēni no 1. līdz 12. klasei un daudzi skolotāji nokārtoja Eiropas eksāmenu, demonstrējot prasmi uzmanīgi lasīt, loģiski domāt, lai ātri atbildētu uz viktorīnas jautājumiem.
Paldies visiem par radošumu un atsaucību!
Aktivitātes organizēja skolotājas M.Drozda, J.Vojevodova, L.Demida, J.Sergejeva, M.Stanķeviča, J.Ovčiņņikova , V.Geļfande, J.Vasiļjeva, 10. -11. klases skolēni Z.Izuļena, V.Želve, P.Upinieks, K.Vasiļjeva, I. Lieguma.
Skolēni aizraujoši sacentās ”Karšu cīņās”, demonstrējot savas prasmes meklēt informāciju kartēs un pamatoti atbildēt uz jautājumiem.
10. un 11.klases skolēni rīkoja intelektuālās un galda spēles starpbrīžu laikā, paplašinot skolēnu redzesloku par ES valstīm, kultūras un dabas objektiem, par to, kā un kādas kopīgās problēmas risina ES valstis.
Visi liceja skolēni no 1. līdz 12. klasei un daudzi skolotāji nokārtoja Eiropas eksāmenu, demonstrējot prasmi uzmanīgi lasīt, loģiski domāt, lai ātri atbildētu uz viktorīnas jautājumiem.
Paldies visiem par radošumu un atsaucību!
Aktivitātes organizēja skolotājas M.Drozda, J.Vojevodova, L.Demida, J.Sergejeva, M.Stanķeviča, J.Ovčiņņikova , V.Geļfande, J.Vasiļjeva, 10. -11. klases skolēni Z.Izuļena, V.Želve, P.Upinieks, K.Vasiļjeva, I. Lieguma.