Tauriņu balsis 2026
20. maijā mūsu skolas 2.–5. klašu koris piedalījās īpašajos kopdziedāšanas svētkos “Tauriņu balsis 2026”, kas norisinājās Mežaparka Lielajā estrādē. Tā bija neaizmirstama diena, kurā kopā ar tūkstošiem bērnu no visas Latvijas izdziedājām dziesmas un piedzīvojām īstu Dziesmu svētku sajūtu.
Svētki pulcēja vairāk nekā 6000 mazo dziedātāju no 180 koriem, dodot bērniem iespēju pirmo reizi izbaudīt kopkora varenību un muzicēšanu uz lielās estrādes skatuves.
Mūsu koristi ar lielu prieku un atbildību gatavojās šim notikumam visa mācību gada garumā. Dziedāt Mežaparkā, kur skanējušas Latvijas skaistākās koru balsis, bija īpašs un emocionāls piedzīvojums ikvienam dalībniekam.
Sirsnīgs paldies kora diriģentei, skolotājiem un vecākiem par atbalstu, iedrošinājumu un ieguldīto darbu! Lepojamies ar mūsu jaunajiem dziedātājiem, kuri ar savu enerģiju, smaidiem un skanīgajām balsīm godam pārstāvēja mūsu skolu.
Lai dziesma turpina vienot un iedvesmot!
20. maijā mūsu skolas 2.–5. klašu koris piedalījās īpašajos kopdziedāšanas svētkos “Tauriņu balsis 2026”, kas norisinājās Mežaparka Lielajā estrādē. Tā bija neaizmirstama diena, kurā kopā ar tūkstošiem bērnu no visas Latvijas izdziedājām dziesmas un piedzīvojām īstu Dziesmu svētku sajūtu.
Svētki pulcēja vairāk nekā 6000 mazo dziedātāju no 180 koriem, dodot bērniem iespēju pirmo reizi izbaudīt kopkora varenību un muzicēšanu uz lielās estrādes skatuves.
Mūsu koristi ar lielu prieku un atbildību gatavojās šim notikumam visa mācību gada garumā. Dziedāt Mežaparkā, kur skanējušas Latvijas skaistākās koru balsis, bija īpašs un emocionāls piedzīvojums ikvienam dalībniekam.
Sirsnīgs paldies kora diriģentei, skolotājiem un vecākiem par atbalstu, iedrošinājumu un ieguldīto darbu! Lepojamies ar mūsu jaunajiem dziedātājiem, kuri ar savu enerģiju, smaidiem un skanīgajām balsīm godam pārstāvēja mūsu skolu.
Lai dziesma turpina vienot un iedvesmot!
5. klašu skolēni tiekas ar liceja skolēnu parlamenta pārstāvi
Sociālo zinību un vēstures stundās 5. klašu skolēniem bija īpaša iespēja tikties ar liceja skolēnu parlamenta pārstāvi, 10. klases skolnieci Lariju Novikovu, kura iepazīstināja skolēnus ar parlamenta darbību, tā prioritātēm un interesantākajām tradīcijām un pasākumiem, kas šajā mācību gadā notikuši licejā. Viņa pastāstīja par dažādām aktivitātēm, kurās skolēni var iesaistīties, kā arī par iespējām piedalīties skolas dzīves pilnveidošanā.
Paldies Larijai par atsaucību un radošumu!
Stundu organizēja sociālo zinību skolotāja M.Drozda.
Sociālo zinību un vēstures stundās 5. klašu skolēniem bija īpaša iespēja tikties ar liceja skolēnu parlamenta pārstāvi, 10. klases skolnieci Lariju Novikovu, kura iepazīstināja skolēnus ar parlamenta darbību, tā prioritātēm un interesantākajām tradīcijām un pasākumiem, kas šajā mācību gadā notikuši licejā. Viņa pastāstīja par dažādām aktivitātēm, kurās skolēni var iesaistīties, kā arī par iespējām piedalīties skolas dzīves pilnveidošanā.
Paldies Larijai par atsaucību un radošumu!
Stundu organizēja sociālo zinību skolotāja M.Drozda.
6. klases sociālo zinību stundā – projekts “Veidosim savu muzeju”
Pēdējās sociālo zinību un vēstures stundās šajā mācību gadā 6. klasē norisinājās radošs un izzinošs projekts “Veidosim savu muzeju”. Projekta laikā skolēni iepazina mūsu senču ikdienu un veidoja latviešu sentautu celtņu maketus – dzīvojamās mājas, klēti, kūti, pirti un citas celtnes, kas raksturīgas latviešu senajai sadzīvei. Darba procesā valdīja radoša un draudzīga atmosfēra.
Stundu organizēja un vadīja sociālo zinību un vēstures skolotāja M. Drozda.
Pēdējās sociālo zinību un vēstures stundās šajā mācību gadā 6. klasē norisinājās radošs un izzinošs projekts “Veidosim savu muzeju”. Projekta laikā skolēni iepazina mūsu senču ikdienu un veidoja latviešu sentautu celtņu maketus – dzīvojamās mājas, klēti, kūti, pirti un citas celtnes, kas raksturīgas latviešu senajai sadzīvei. Darba procesā valdīja radoša un draudzīga atmosfēra.
Stundu organizēja un vadīja sociālo zinību un vēstures skolotāja M. Drozda.
10.b klases ekskursija uz Druskininkiem
23.–24. maijā 10.b klases skolēni devās divu dienu braucienā uz Druskininkiem. Ekskursija bija gan saturīga, gan izglītojoša. Skolēni apmeklēja Merķines skatu torni, no kura paveras iespaidīgs skats uz Nemunas ieleju. Pēc tam sekoja pastaiga pa Druskininkiem – mājīgu kūrortpilsētu ar skaistiem parkiem un minerālūdeņu avotiem. Viens no spilgtākajiem brīžiem bija brauciens ar trošu ceļu, kas ļāva pilsētu ieraudzīt no putna lidojuma. Ekskursijas noslēgumā skolēni apmeklēja Šakoča muzeju, kur uzzināja par šī tradicionālā kāruma vēsturi un piedalījās tā izgatavošanas meistarklasē. Ekskursija skolēniem sniedza daudz iespaidu un kļuva par lielisku mācību gada noslēgumu.
Ekskursiju organizēja kuratore Ludmila Demida.
Paldies vecākiem par atbalstu!
23.–24. maijā 10.b klases skolēni devās divu dienu braucienā uz Druskininkiem. Ekskursija bija gan saturīga, gan izglītojoša. Skolēni apmeklēja Merķines skatu torni, no kura paveras iespaidīgs skats uz Nemunas ieleju. Pēc tam sekoja pastaiga pa Druskininkiem – mājīgu kūrortpilsētu ar skaistiem parkiem un minerālūdeņu avotiem. Viens no spilgtākajiem brīžiem bija brauciens ar trošu ceļu, kas ļāva pilsētu ieraudzīt no putna lidojuma. Ekskursijas noslēgumā skolēni apmeklēja Šakoča muzeju, kur uzzināja par šī tradicionālā kāruma vēsturi un piedalījās tā izgatavošanas meistarklasē. Ekskursija skolēniem sniedza daudz iespaidu un kļuva par lielisku mācību gada noslēgumu.
Ekskursiju organizēja kuratore Ludmila Demida.
Paldies vecākiem par atbalstu!
Integrētajās sociālo zinību un datorikas stundās
8. klašu skolēniem šajā mācību gadā bija iespēja izstrādāt savus biznesa plānus un radīt unikālas uzņēmējdarbības idejas integrētāju sociālo zinību un datorikas stundu ietvaros. Projekta gaitā skolēni darbojās grupās, izdomāja sava biznesa ideju - produktu: sportista dienasgrāmatu, galda spēles, 3D rotaļlietas, fotoalbumu, plīša lāci u.c., pārdomāja, kam viņu produkts būs paredzēts, kā to varētu reklamēt, lai piesaistītu pircēju interesi. Skolēni apguva uzņēmējdarbības pamatus – aprēķināja produkta izmaksas un iespējamo peļņu, aprakstīja nepieciešamos resursus produkta ražošanai, mācījās pieņemt pārdomātus lēmumus, sadarboties komandā un argumentēti pamatot savas idejas. Datorikas stundās, balstoties uz izstrādāto biznesa aprakstu, skolēni veidoja e-katalogus, kuros vizuāli pievilcīgā un pārskatāmā veidā prezentēja savu produktu vai pakalpojumu. Tika attīstītas gan digitālās prasmes, gan radošā pieeja informācijas noformēšanā.
Stundu organizēja un vadīja sociālo zinību skolotāja M.Drozda un datorikas skolotāja J. Bojarune.
8. klašu skolēniem šajā mācību gadā bija iespēja izstrādāt savus biznesa plānus un radīt unikālas uzņēmējdarbības idejas integrētāju sociālo zinību un datorikas stundu ietvaros. Projekta gaitā skolēni darbojās grupās, izdomāja sava biznesa ideju - produktu: sportista dienasgrāmatu, galda spēles, 3D rotaļlietas, fotoalbumu, plīša lāci u.c., pārdomāja, kam viņu produkts būs paredzēts, kā to varētu reklamēt, lai piesaistītu pircēju interesi. Skolēni apguva uzņēmējdarbības pamatus – aprēķināja produkta izmaksas un iespējamo peļņu, aprakstīja nepieciešamos resursus produkta ražošanai, mācījās pieņemt pārdomātus lēmumus, sadarboties komandā un argumentēti pamatot savas idejas. Datorikas stundās, balstoties uz izstrādāto biznesa aprakstu, skolēni veidoja e-katalogus, kuros vizuāli pievilcīgā un pārskatāmā veidā prezentēja savu produktu vai pakalpojumu. Tika attīstītas gan digitālās prasmes, gan radošā pieeja informācijas noformēšanā.
Stundu organizēja un vadīja sociālo zinību skolotāja M.Drozda un datorikas skolotāja J. Bojarune.
Esi formā - dzīvo veselīgi!
26.maijā liceja aktivitāšu dienu ”Esi formā - dzīvo veselīgi!” ietvaros 1.klases skolēni piedalījās jautrajās stafetēs. Sporta sacensības piepildīja skolēnus ar enerģiju un noskaņoja aktīvam darbam.
1.a klases skolēni iepazinās ar soļošanas īpatnībām: kāpēc ir svarīgi soļot, kā pareizi soļot. Pirmklasnieki piedalījās akcijā “Soļo par savu skolu”, papildinot savas skolas kopējo rezultātu par vairāk nekā 5 tūkstošiem soļu. 1.a klases skolēni saņēma uzlīmi “Soļo par savu skolu” par ieguldījumu liceja kopējā rezultāta palielināšanā.
1.b klases skolēni izveidoja kolāžas par savu iecienītāko sporta veidu, izmatojot dažādus attēlus, zīmējumus un krāsainus materiālus. Pēc darba beigšanas skolēni ar prieku prezentēja radošās kolāžas, stāstot par izvēlēto sporta veidu un kāpēc tas viņiem patīk.
26.maijā liceja aktivitāšu dienu ”Esi formā - dzīvo veselīgi!” ietvaros 1.klases skolēni piedalījās jautrajās stafetēs. Sporta sacensības piepildīja skolēnus ar enerģiju un noskaņoja aktīvam darbam.
1.a klases skolēni iepazinās ar soļošanas īpatnībām: kāpēc ir svarīgi soļot, kā pareizi soļot. Pirmklasnieki piedalījās akcijā “Soļo par savu skolu”, papildinot savas skolas kopējo rezultātu par vairāk nekā 5 tūkstošiem soļu. 1.a klases skolēni saņēma uzlīmi “Soļo par savu skolu” par ieguldījumu liceja kopējā rezultāta palielināšanā.
1.b klases skolēni izveidoja kolāžas par savu iecienītāko sporta veidu, izmatojot dažādus attēlus, zīmējumus un krāsainus materiālus. Pēc darba beigšanas skolēni ar prieku prezentēja radošās kolāžas, stāstot par izvēlēto sporta veidu un kāpēc tas viņiem patīk.
Antonijs Ragels skaļās lasīšanas reģionālajā finālā
22.maijā Latgales Centrālās bibliotēkas filiāles Bērnu bibliotēkā ,,Zīlīte” notika Nacionālās skaļās lasīšanas sacensības reģionālais fināls, kura mērķis ir veicināt bērnu interesi par grāmatām un lasīšanu, sekmēt lasītprieku un iesaistīt bērnus kopīgās lasīšanas aktivitātēs.
Finālā piedalījās arī 5.klases skolnieks, liceja konkursa uzvarētājs, Antonija Ragels, kuru atbalstīja ar plakātu līdzjutēji no viņa klases. Kaut arī Antonijs nekļuva par sacensības reģionālā fināla uzvarētāju, viņš nolasīja fragmentu no grāmatas izteiksmīgi un prata emocionāli aizraut klausītājus, tāpēc saņēma skatītāju simpātijas balvu un ieguva nomināciju ,,Vērīgākais”.
Apsveicam Antoniju! Lai neizsīkst lasītprieks!
Skolēnu atbalstīja latviešu valodas skolotājas Anita Macijauska un Lilija Meinerte
22.maijā Latgales Centrālās bibliotēkas filiāles Bērnu bibliotēkā ,,Zīlīte” notika Nacionālās skaļās lasīšanas sacensības reģionālais fināls, kura mērķis ir veicināt bērnu interesi par grāmatām un lasīšanu, sekmēt lasītprieku un iesaistīt bērnus kopīgās lasīšanas aktivitātēs.
Finālā piedalījās arī 5.klases skolnieks, liceja konkursa uzvarētājs, Antonija Ragels, kuru atbalstīja ar plakātu līdzjutēji no viņa klases. Kaut arī Antonijs nekļuva par sacensības reģionālā fināla uzvarētāju, viņš nolasīja fragmentu no grāmatas izteiksmīgi un prata emocionāli aizraut klausītājus, tāpēc saņēma skatītāju simpātijas balvu un ieguva nomināciju ,,Vērīgākais”.
Apsveicam Antoniju! Lai neizsīkst lasītprieks!
Skolēnu atbalstīja latviešu valodas skolotājas Anita Macijauska un Lilija Meinerte
Āra spāņu valodas stunda
Aprīlī un maijā spāņu valodas stundās 7.b klases skolēni piedalījās āra aktivitātēs skolas pagalmā. Skolēni apguva dzīvnieku nosaukumus, spēlējot komandu spēles, atmiņas spēli (memory game) un spēli “Kas es esmu?”. Āra aktivitātes ļāva skolēniem uzlabot garastāvokli, koncentrācijas spējas, ātrāk iemācīties jaunus vārdus un kopā aktīvi pavadīt laiku svaigā gaisā, veicināja saliedētību.
Stundas vadīja spāņu valodas skolotāja Svetlana Želneronoka.
Aprīlī un maijā spāņu valodas stundās 7.b klases skolēni piedalījās āra aktivitātēs skolas pagalmā. Skolēni apguva dzīvnieku nosaukumus, spēlējot komandu spēles, atmiņas spēli (memory game) un spēli “Kas es esmu?”. Āra aktivitātes ļāva skolēniem uzlabot garastāvokli, koncentrācijas spējas, ātrāk iemācīties jaunus vārdus un kopā aktīvi pavadīt laiku svaigā gaisā, veicināja saliedētību.
Stundas vadīja spāņu valodas skolotāja Svetlana Želneronoka.
CLIL āra nodarbība – “Dabaszinības angļu valodā”
Maijā fakultatīvajā CLIL nodarbībā “Dabaszinības angļu valodā” 2. plūsmas skolēni pētīja apkārtējo vidi, iesaistot četrus māņu orgānus – redzi, dzirdi, ožu un tausti. Bērni skaitīja kokus, pierakstīja savus novērojumus, meklēja un salīdzināja priekšmetus pēc to īpašībām. Skolēni trenēja novērošanas spējas un pilnvērtīgi pavadīja laiku svaigā gaisā.
Nodarbības vadīja angļu valodas skolotāja Svetlana Želneronoka.
Maijā fakultatīvajā CLIL nodarbībā “Dabaszinības angļu valodā” 2. plūsmas skolēni pētīja apkārtējo vidi, iesaistot četrus māņu orgānus – redzi, dzirdi, ožu un tausti. Bērni skaitīja kokus, pierakstīja savus novērojumus, meklēja un salīdzināja priekšmetus pēc to īpašībām. Skolēni trenēja novērošanas spējas un pilnvērtīgi pavadīja laiku svaigā gaisā.
Nodarbības vadīja angļu valodas skolotāja Svetlana Želneronoka.
KVESTS “Burvīgā kopābūšanas skola” – smiekli, draudzība un neaizmirstami mirkļi
Pēc sirsnīgajiem 9. plūsmas Kopābūšanas svētkiem sekoja arī pasākuma neoficiālā daļa – aizraujošais un jautrais kvests “Burvīgā kopābūšanas skola”. Skolas gaiteņi uz vienu vakaru pārvērtās par īstu piedzīvojumu pasauli, kur skolēniem nācās ne tikai domāt radoši, bet arī kārtīgi izsmieties un sadarboties komandā.
Šis vakars vēlreiz pierādīja – kopābūšana nav tikai pasākums, bet sajūta, kuru veido draudzība, radošums un kopīgi piedzīvojumi.
Paldies visiem skolēniem, skolotājiem, vecākiem un kuratorei Jekaterinai Sergejevai par lielisko atmosfēru un neaizmirstamo vakaru!
Pēc sirsnīgajiem 9. plūsmas Kopābūšanas svētkiem sekoja arī pasākuma neoficiālā daļa – aizraujošais un jautrais kvests “Burvīgā kopābūšanas skola”. Skolas gaiteņi uz vienu vakaru pārvērtās par īstu piedzīvojumu pasauli, kur skolēniem nācās ne tikai domāt radoši, bet arī kārtīgi izsmieties un sadarboties komandā.
Šis vakars vēlreiz pierādīja – kopābūšana nav tikai pasākums, bet sajūta, kuru veido draudzība, radošums un kopīgi piedzīvojumi.
Paldies visiem skolēniem, skolotājiem, vecākiem un kuratorei Jekaterinai Sergejevai par lielisko atmosfēru un neaizmirstamo vakaru!