Svētku gaidīšanas laikā mūsu skolas audzēkņi devās uz Daugavpils sociālās aprūpes centru, lai sniegtu sirsnīgu labdarības koncertu un iepriecinātu centra iemītniekus. Koncertā piedalījās skolas deju kolektīvs “Balaguri”, vokālais ansamblis “Kampanella”, kā arī citi skolas skolēni, kuri ar dziesmām, dejām un siltām emocijām radīja patiesi svētku noskaņu. Priekšnesumi tika uzņemti ar lielu prieku un sirsnīgiem aplausiem. Koncerta beigās skolēni pasniedza arī labdarības akcijas “Ziemassvētku sapnis” laikā sarūpētās dāvanas. Dāvanas tika sagatavotas ar mūsu skolas skolēnu un vecāku atbalstu, apliecinot, ka kopā varam paveikt daudz laba.
Pateicamies par dalību koncertā 3.plūsmas skolniecēm A.Tičko un M.Degterjevai, 4.plūsmas skolēniem K.Stasevičai, D.Jeremejevam,D.Lavreckai un A.Magadai, deju kolektīva “Balaguri” un vokālā ansambļa “Kampanella” dalībniekiem!
Paldies par pasākuma atbalstu skolotājām I.Likovai, A.Popovai, L.Demidai, J.Sergejevai un A.Seņkovai!
Paldies skolēniem un vecākiem par atsaucību, piedaloties labdarības akcijā! Pasākumu organizēja izglītības metodiķe E.Nedvede.
Pateicamies par dalību koncertā 3.plūsmas skolniecēm A.Tičko un M.Degterjevai, 4.plūsmas skolēniem K.Stasevičai, D.Jeremejevam,D.Lavreckai un A.Magadai, deju kolektīva “Balaguri” un vokālā ansambļa “Kampanella” dalībniekiem!
Paldies par pasākuma atbalstu skolotājām I.Likovai, A.Popovai, L.Demidai, J.Sergejevai un A.Seņkovai!
Paldies skolēniem un vecākiem par atsaucību, piedaloties labdarības akcijā! Pasākumu organizēja izglītības metodiķe E.Nedvede.
Projekta “Sadraudzības maratons” ietvaros skolā norisinājās izglītojoša un praktiska spēle “Nāc uz interviju”, kurā piedalījās 11. un 12. plūsmas skolēni.
Spēles mērķis bija iepazīstināt skolēnus ar darba intervijas norisi, attīstīt komunikācijas prasmes un dot iespēju drošā vidē izmēģināt sevi darba meklētāja lomā. Spēle tika veidota kā intervijas simulācija, kur skolēni varēja izjust reālu darba intervijas situāciju – no sevis prezentēšanas līdz atbildēm uz potenciālā darba devēja jautājumiem.
Dalībnieki aktīvi iesaistījās procesā, demonstrējot gan sagatavotību, gan radošu pieeju, savukārt simulācijas formāts palīdzēja labāk izprast, kādas prasmes un attieksme ir būtiskas veiksmīgai darba intervijai. Skolēni guva arī vērtīgu atgriezenisko saiti, kas ļāva apzināt savas stiprās puses un pilnveidojamos aspektus.
Šāda veida aktivitātes ir nozīmīgs ieguldījums skolēnu karjeras izglītībā, jo palīdz sagatavoties nākotnes izaicinājumiem, stiprina pašpārliecību un veicina praktisku prasmju attīstību.
Aktivitāti organizēja karjeras konsultante Jeļena Giņko.
Spēles mērķis bija iepazīstināt skolēnus ar darba intervijas norisi, attīstīt komunikācijas prasmes un dot iespēju drošā vidē izmēģināt sevi darba meklētāja lomā. Spēle tika veidota kā intervijas simulācija, kur skolēni varēja izjust reālu darba intervijas situāciju – no sevis prezentēšanas līdz atbildēm uz potenciālā darba devēja jautājumiem.
Dalībnieki aktīvi iesaistījās procesā, demonstrējot gan sagatavotību, gan radošu pieeju, savukārt simulācijas formāts palīdzēja labāk izprast, kādas prasmes un attieksme ir būtiskas veiksmīgai darba intervijai. Skolēni guva arī vērtīgu atgriezenisko saiti, kas ļāva apzināt savas stiprās puses un pilnveidojamos aspektus.
Šāda veida aktivitātes ir nozīmīgs ieguldījums skolēnu karjeras izglītībā, jo palīdz sagatavoties nākotnes izaicinājumiem, stiprina pašpārliecību un veicina praktisku prasmju attīstību.
Aktivitāti organizēja karjeras konsultante Jeļena Giņko.
16.decembrī 4. plūsmā notika Ziemassvētku vakars, kura galvenie varoņi bija Grinčs un viņa draudzene Grinčella (Boom Time animatori). Skolēni piedalījās interesantos konkursos, kuros vajadzēja parādīt atjautību, veiklību un komandas garu. Grinčs un Grinčella uzdeva viltīgus uzdevumus, bet bērni ar lielu aizrautību tos izpildīja, pierādot, ka draudzība un jautrība ir stiprākas par jebkuriem šķēršļiem. Viens no spilgtākajiem mirkļiem bija folijas šovs. Bērni kopā ar Grinču un Grinčelu veidoja mirdzošus tērpus un neparastas figūras no folijas. Svētku noslēgumā bija pārsteigumi: fonds «Aizbildnis» sagatavoja bērniem dāvanas.
Prieks un smaidi bērnu sejās bija labākais pierādījums tam, ka svētki izdevās.
Paldies 4.plūsmas vecākiem un kuratorei Ludmilai Demidai par pasākuma organizēšanu!
Prieks un smaidi bērnu sejās bija labākais pierādījums tam, ka svētki izdevās.
Paldies 4.plūsmas vecākiem un kuratorei Ludmilai Demidai par pasākuma organizēšanu!
17. decembrī notika sirsnīgs un priecīgs Ziemassvētku pasākums 1. plūsmas skolēniem kopā ar vecākiem. Pasākums norisinājās svētku noskaņā, radot bērniem neaizmirstamus mirkļus.
Pasākuma laikā skolēni dziedāja Ziemassvētku dziesmas – “Zvaniņš skan”, “Sniegavīrs” un “Ziemassvētku smaržas”. Bērni ar prieku stāstīja dzejoļus un kopā ar vecākiem aktīvi piedalījās apļa aktivitātē dziesmas “Ko lai ziemā dara” pavadījumā, radot īpašu kopības sajūtu.
Pasākumu vadīja divi vadītāji – 7.a klases skolēni Sofija Jepifanova un Andrejs Skogorevs, kuri ar savu enerģiju un sirsnību radīja īpaši svinīgu noskaņu. Tehniskajos jautājumos palīdzēja 7.a klases skolēns Nikita Škļarovs.
Par lielu pārsteigumu skolēni meklēja arī saldās dāvanas, ko viņiem bija atstājis Salavecītis. Pasākums bija piepildīts ar prieku, smiekliem un īstu Ziemassvētku burvību.
Šis pasākums stiprināja sadarbību starp skolēniem, vecākiem un skolotājiem, kā arī radīja siltu un priecīgu svētku noskaņu visiem klātesošajiem.
Informāciju sagatavoja kuratore Diāna Vanaga.
Pasākuma laikā skolēni dziedāja Ziemassvētku dziesmas – “Zvaniņš skan”, “Sniegavīrs” un “Ziemassvētku smaržas”. Bērni ar prieku stāstīja dzejoļus un kopā ar vecākiem aktīvi piedalījās apļa aktivitātē dziesmas “Ko lai ziemā dara” pavadījumā, radot īpašu kopības sajūtu.
Pasākumu vadīja divi vadītāji – 7.a klases skolēni Sofija Jepifanova un Andrejs Skogorevs, kuri ar savu enerģiju un sirsnību radīja īpaši svinīgu noskaņu. Tehniskajos jautājumos palīdzēja 7.a klases skolēns Nikita Škļarovs.
Par lielu pārsteigumu skolēni meklēja arī saldās dāvanas, ko viņiem bija atstājis Salavecītis. Pasākums bija piepildīts ar prieku, smiekliem un īstu Ziemassvētku burvību.
Šis pasākums stiprināja sadarbību starp skolēniem, vecākiem un skolotājiem, kā arī radīja siltu un priecīgu svētku noskaņu visiem klātesošajiem.
Informāciju sagatavoja kuratore Diāna Vanaga.
Dizaina un tehnoloģiju stundās 5.klases skolēni veidoja figūras ar 3D pildspalvas palīdzību.
Skolēnus konsultēja dizaina un tehnoloģiju skolotāja Nataļja Izuļena.
Skolēnus konsultēja dizaina un tehnoloģiju skolotāja Nataļja Izuļena.
Dizaina un tehnoloģiju stundās 5. klases skolēni aizrautīgi veidoja Ziemassvētku rotājumus kombinētā tehnikā. Darbs tapa no idejas līdz realizācijai. Skolēni zīmēja skices, veidoja šablonus un grieza dekorus ar putuplasta griezēja palīdzību. Visus darbus apstrādāja ar smilšpapīru, izkrāsoja, pievienoja rakstus un dabas materiālus. Tagad skolēniem ir iespēja izrotāt arī savas mājas un radīt svētku noskaņojumu.
Stundas vadīja dizaina un tehnoloģiju skolotāja Kristīne Bogdanova.
Stundas vadīja dizaina un tehnoloģiju skolotāja Kristīne Bogdanova.
Dizaina un tehnoloģiju stundās 7.klasē valdīja Ziemassvētku gars. Skolēni cepa un rotāja piparkūkas.
Skolēnus atbalstīja dizaina un tehnoloģiju skolotāja Nataļja Izuļena.
Skolēnus atbalstīja dizaina un tehnoloģiju skolotāja Nataļja Izuļena.
10. decembrī mūsu skolas skolēnu parlamenta dalībnieki viesojās Čiekuru bibliotēkā, lai piedalītos priekšā lasīšanas akcijā “Sirmā stunda. Dāvā prieku lasot”. Skolēni lasīja E. T. A. Hofmaņa pasaku “Riekstkodis” P. Čaikovska mūzikas pavadījumā, radot īpašu svētku noskaņu. Tāpat viņi atdzīvināja Č. Dikensa aizkustinošo stāstu par neredzīgo meiteni, viņas tēvu un circeni, kas klausītājiem atgādināja par līdzjūtību un cilvēcību. Noslēgumā tika lasīta M. Stārastes prieka pilnā “Ziemas pasaka”, kas ienesa siltumu un gaišu svētku sajūtu.
Paldies 12.klases skolēniem Karolinai Vasiljevai, Ivanam Bogatkevičam,Verai Mirošņikovai un 11. klases skolniecei Arinai Rodionovai par radošumu un prieku, ko sniedzāt klausītājiem!
Novēlam, lai šis siltums un labestība saglabājas ikviena sirdī visa gada garumā!
Paldies 12.klases skolēniem Karolinai Vasiljevai, Ivanam Bogatkevičam,Verai Mirošņikovai un 11. klases skolniecei Arinai Rodionovai par radošumu un prieku, ko sniedzāt klausītājiem!
Novēlam, lai šis siltums un labestība saglabājas ikviena sirdī visa gada garumā!
Programmas ,,Skolas soma” ietvaros 6. plūsmas skolēni noskatījās filmu “BUM”. Pirms filmas noskatīšanās skolēni izteica savas asociācijas ar vārdu “BUM”, izlasīja filmas anotāciju un noskatījās filmas treileri, uzzināja filmas galvenos varoņus un notikumus, izteica savas domas, kāpēc gribētu noskatīties filmu, analizēja, kā viņi uzvestos, ja tāpat kā galvenais varonis iegūtu superspējas, secināja, kāpēc būt populāram skolā ir vai nav labi, prognozēja, ko izvēlēsies galvenais varonis - popularitāti vai draudzību. Skatoties filmu, skolēni atbildēja uz daudzveidīgiem jautājumiem. Pēc filmas noskatīšanās skolēni diskutēja par filmā atklātajām vērtībām un mūsdienu pusaudžu problēmām, balstoties uz savu pieredzi. Filma izraisīja pozitīvas emocijas, lika aizdomāties par galvenajām vērtībām skolas dzīvē, kā arī skolēni atzīmēja, ka viņiem ļoti patika filmas smieklīgie momenti.
Stundas organizēja un novadīja latviešu valodas skolotājas Anastasija Seņkova un Ingrīda Kucina.
Stundas organizēja un novadīja latviešu valodas skolotājas Anastasija Seņkova un Ingrīda Kucina.
Šodien projekta “Sadarbības maratons” ietvaros mūsu skolā norisinājās simulācijas spēle “Empower”, kas tika īstenota sadarbībā ar biedrību “New East”.
Spēles laikā skolēni tika sadalīti komandās un iejutās dažādās lomu spēļu situācijās. Tajās bija jāpieņem lēmumi, jārisina problēmas un jāmeklē kopīgi risinājumi, sadarbojoties ar citiem dalībniekiem. Simulācijas scenāriji bija saistīti ar demokrātiju, pilsonisko līdzdalību, sadarbību un atbildīgu lēmumu pieņemšanu.
Pasākuma gaitā skolēni aktīvi diskutēja, aizstāvēja savas idejas, mācījās uzklausīt citus un vienoties par kopīgiem risinājumiem. Spēle veicināja arī dažādu klašu skolēnu savstarpējo sadarbību un pieredzes apmaiņu, radot iespēju labāk iepazīt vienam otru un strādāt komandā.
Pasākumu organizēja skolēnu parlamenta koordinatore E.Nedvede.
Spēles laikā skolēni tika sadalīti komandās un iejutās dažādās lomu spēļu situācijās. Tajās bija jāpieņem lēmumi, jārisina problēmas un jāmeklē kopīgi risinājumi, sadarbojoties ar citiem dalībniekiem. Simulācijas scenāriji bija saistīti ar demokrātiju, pilsonisko līdzdalību, sadarbību un atbildīgu lēmumu pieņemšanu.
Pasākuma gaitā skolēni aktīvi diskutēja, aizstāvēja savas idejas, mācījās uzklausīt citus un vienoties par kopīgiem risinājumiem. Spēle veicināja arī dažādu klašu skolēnu savstarpējo sadarbību un pieredzes apmaiņu, radot iespēju labāk iepazīt vienam otru un strādāt komandā.
Pasākumu organizēja skolēnu parlamenta koordinatore E.Nedvede.