
Trešdien, 13. novembrī, mūsu skolā viesojās Nacionālo bruņoto spēku pārstāvis Alvis Stikāns, lai vadītu izzinošu lekciju “Kā mēs sargājam Latviju?”.
Lekciju noklausījās 9. plūsmas un 7. plūsmas skolēni, kuri uzzināja, kā tiek nodrošināta mūsu valsts drošība un kā ikviens Latvijas iedzīvotājs var sniegt savu ieguldījumu tās aizsardzībā.
Alvis Stikāns stāstīja par visaptverošo valsts aizsardzību, kas nozīmē, ka valsts drošības stiprināšanā iesaistās ne tikai karavīri, bet arī valsts iestādes, uzņēmumi un sabiedrība kopumā. Skolēni iepazina arī galvenos drošības izaicinājumus, Latvijas aizsardzības prioritātes, sabiedroto spēku klātbūtni mūsu valstī un veidus, kā cīnīties ar dezinformāciju.
Lektors iepazīstināja ar Valsts aizsardzības dienestu un stāstīja par iespējām jauniešiem iesaistīties Jaunsardzē, Zemessardzē vai Nacionālo bruņoto spēku profesionālajā dienestā.
Lekcijas laikā valdīja aktīva interese – skolēni uzdeva jautājumus, dalījās pārdomās un uzzināja, cik nozīmīga ir ikviena cilvēka loma Latvijas drošībā.
Šī nodarbība bija daļa no Aizsardzības ministrijas un Nacionālo bruņoto spēku izglītojošā projekta “Kā mēs sargājam Latviju?”, kas šajā mācību gadā notiek vairāk nekā 200 Latvijas skolās.
Pasākumu organizēja 7. plūsmas kuratore Diāna Vanaga un 9. plūsmas kuratore Jekaterina Sergejeva.
Lekciju noklausījās 9. plūsmas un 7. plūsmas skolēni, kuri uzzināja, kā tiek nodrošināta mūsu valsts drošība un kā ikviens Latvijas iedzīvotājs var sniegt savu ieguldījumu tās aizsardzībā.
Alvis Stikāns stāstīja par visaptverošo valsts aizsardzību, kas nozīmē, ka valsts drošības stiprināšanā iesaistās ne tikai karavīri, bet arī valsts iestādes, uzņēmumi un sabiedrība kopumā. Skolēni iepazina arī galvenos drošības izaicinājumus, Latvijas aizsardzības prioritātes, sabiedroto spēku klātbūtni mūsu valstī un veidus, kā cīnīties ar dezinformāciju.
Lektors iepazīstināja ar Valsts aizsardzības dienestu un stāstīja par iespējām jauniešiem iesaistīties Jaunsardzē, Zemessardzē vai Nacionālo bruņoto spēku profesionālajā dienestā.
Lekcijas laikā valdīja aktīva interese – skolēni uzdeva jautājumus, dalījās pārdomās un uzzināja, cik nozīmīga ir ikviena cilvēka loma Latvijas drošībā.
Šī nodarbība bija daļa no Aizsardzības ministrijas un Nacionālo bruņoto spēku izglītojošā projekta “Kā mēs sargājam Latviju?”, kas šajā mācību gadā notiek vairāk nekā 200 Latvijas skolās.
Pasākumu organizēja 7. plūsmas kuratore Diāna Vanaga un 9. plūsmas kuratore Jekaterina Sergejeva.


No 3. līdz 7. novembrim Erasmus+projekta “Vēro! Izzini! Pielieto!” (“Observe! Study! Apply!”) ietvaros liceja angļu valodas skolotāja Ludmila Lastovka, dizaina un tehnoloģiju skolotāja Kristīne Bogdanova, matemātikas skolotāja Olga Mikulova piedalījās skolotāju ēnošanas darba mobilitātē (Erasmus+Job Shadowing) Vācijas pilsētā.

Pirmssvētku noskaņojumā 3. un 6.plūsmas skolēni vizuālās mākslas stundās, apgūstot glezniecības žanru, gleznoja Latvijas ainavu rudenī. Skolēni mācījās jaukt krāsas rudenīgas noskaņas attēlošanā. Radošo darbu izstādi var apskatīt 2.stāva foajē.
Vizuālās mākslas nodarbību vadīja skolotāja Ilze Volonte.
Vizuālās mākslas nodarbību vadīja skolotāja Ilze Volonte.

9.plūsmā notika sporta stunda “Četri novadi: Latgale, Kurzeme, Zemgale un Vidzeme”.
Skolēni izpildīja spēka vingrinājumu kompleksu. Četras grupas sacenšoties savā starpā, atbildēja uz jautājumiem, kas ir saistīti ar sportu, latviešu valodu un literatūru, mūziku, vēsturi un ģeogrāfiju. Uzvarēja komanda, kura pareizi atbildēja uz vairākiem jautājumiem.
Stundas vadīja sporta skolotāja Liudmila Kravtsova.
Skolēni izpildīja spēka vingrinājumu kompleksu. Četras grupas sacenšoties savā starpā, atbildēja uz jautājumiem, kas ir saistīti ar sportu, latviešu valodu un literatūru, mūziku, vēsturi un ģeogrāfiju. Uzvarēja komanda, kura pareizi atbildēja uz vairākiem jautājumiem.
Stundas vadīja sporta skolotāja Liudmila Kravtsova.

11. novembrī 9. klases skolēni STEM programmas ietvaros piedalījās aizraujošā mācību nodarbībā “Tautiskais mantojums un mūsdienu tehnoloģijas”, kurā apvienojās radošums, tradīcijas un jaunākās tehnoloģijas.
Nodarbības laikā skolēni iepazinās ar latviešu tautastērpu etnogrāfiskajiem rakstiem, to nozīmi un simboliku kultūras mantojumā. Iedvesmojoties no senajiem motīviem, katrs dalībnieks radīja savu unikālu dizaina elementa skici, kuru vēlāk pārveidoja digitālā 3D modelī. Ar 3D drukas palīdzību skolēni izveidoja mūsdienīgu dizaina objektu – personalizētu atslēgas piekariņu, kas vienlaikus atspoguļo cieņu pret tradīcijām un radošu skatījumu uz nākotni.
Nodarbība norisinājās praktiskā, izzinošā un radošā gaisotnē – skolēni ne tikai darbojās ar 3D modelēšanas programmu, bet arī diskutēja par to, kā tradicionālie raksti var iedvesmot mūsdienu dizainu un inovācijas. Pasākumā tika izmantotas demonstrācijas, prezentācijas, praktiskie darbi, kā arī jautājumu un atbilžu sesija, kas palīdzēja skolēniem labāk izprast tehnoloģiju nozīmi radošajā procesā.
Šīs nodarbības mērķis bija parādīt, kā radoši savienot tautisko mantojumu ar mūsdienu tehnoloģijām, attīstot gan tehniskās prasmes, gan kultūras izpratni. Skolēni apguva, kā ideju pārvērst digitālā modelī un kā apvienot vairākas tehnikas dizaina izstrādājumā, kas ir būtiska daļa no dizaina un tehnoloģiju mācību satura 9. klasei.
Kā atzina paši skolēni, šī pieredze ļāva saprast, ka tehnoloģijas nav pretrunā ar tradīcijām – tieši pretēji, tās palīdz mūsdienīgi un radoši turpināt mūsu kultūras stāstu.
Pasākumu organizēja dizaina un tehnoloģiju skolotāja N.Izuļena un 9.plūsmas kuratore J.Sergejeva.
Nodarbības laikā skolēni iepazinās ar latviešu tautastērpu etnogrāfiskajiem rakstiem, to nozīmi un simboliku kultūras mantojumā. Iedvesmojoties no senajiem motīviem, katrs dalībnieks radīja savu unikālu dizaina elementa skici, kuru vēlāk pārveidoja digitālā 3D modelī. Ar 3D drukas palīdzību skolēni izveidoja mūsdienīgu dizaina objektu – personalizētu atslēgas piekariņu, kas vienlaikus atspoguļo cieņu pret tradīcijām un radošu skatījumu uz nākotni.
Nodarbība norisinājās praktiskā, izzinošā un radošā gaisotnē – skolēni ne tikai darbojās ar 3D modelēšanas programmu, bet arī diskutēja par to, kā tradicionālie raksti var iedvesmot mūsdienu dizainu un inovācijas. Pasākumā tika izmantotas demonstrācijas, prezentācijas, praktiskie darbi, kā arī jautājumu un atbilžu sesija, kas palīdzēja skolēniem labāk izprast tehnoloģiju nozīmi radošajā procesā.
Šīs nodarbības mērķis bija parādīt, kā radoši savienot tautisko mantojumu ar mūsdienu tehnoloģijām, attīstot gan tehniskās prasmes, gan kultūras izpratni. Skolēni apguva, kā ideju pārvērst digitālā modelī un kā apvienot vairākas tehnikas dizaina izstrādājumā, kas ir būtiska daļa no dizaina un tehnoloģiju mācību satura 9. klasei.
Kā atzina paši skolēni, šī pieredze ļāva saprast, ka tehnoloģijas nav pretrunā ar tradīcijām – tieši pretēji, tās palīdz mūsdienīgi un radoši turpināt mūsu kultūras stāstu.
Pasākumu organizēja dizaina un tehnoloģiju skolotāja N.Izuļena un 9.plūsmas kuratore J.Sergejeva.

10.-20.novembrī licejā norisināsies Pilsoniskuma nedēļa.
1.plūsmas skolēni latviešu valodas stundā piedalījās dzejoļu konkursā “ Ar sirdi Latvijai”, kas notika skolas bibliotēkā. Stundas laikā viņi svinīgi lasīja dzejoļus un izkrāsoja Latvijas nacionālos putnus, ar kuriem greznos klasi.
Stundu vadīja latviešu valodas skolotāja Nadežda Volkova.
Svētku noskaņu radīja liceja bibliotekāre Jeļena Kolpakova.
Stundu vadīja latviešu valodas skolotāja Nadežda Volkova.
Svētku noskaņu radīja liceja bibliotekāre Jeļena Kolpakova.
Kad aiz loga ir pelēcīgs un drēgns rudens, kavējamies atmiņās par silto un viesmīlīgo Katāniju (Itālija), kur laikā no 20. līdz 24. oktobrim mūsu skolas Erasmus+ komanda, angļu valodas skolotāja Solveiga Liepa, vizuālās mākslas skolotāja Ilze Volonte, 12.plūsmas izglītojamie Nikola Kursīte, Anna Maskaļova, Vera Mirošņikova, Polīna Tretjakova, Artjoms Ivanovs, Ivans Volosovs un 10.plūsmas skolēns Boriss Murzjonoks, piedalījās Eiropas Savienības Erasmus+ programmas Pamatdarbības Nr.1 (KA1) skolu sektora projekta Nr. 2025-1-LV01-KA121-SCH-000336466 "Vēro! Izzini! Pielieto!" ("Observe! Study! Apply!") aktivitātē, kas norisinājās Liceo Artistico Statale Emilio Greco, Katānijā (Itālija); projektu finansē ES
Skolas bibliotēka piedāvā bibliotēkas lietotājiem izstādi “Tev mūžam dzīvot, Latvija, …” (Vilis Plūdonis).
Jūs varat iepazīties ar dzejoļu krājumiem par Latviju, Latvijas pilsētām, Latvijas dabu, Latvijas skaistākajām vietām.
Bibliotēkas vaļasprieku stūrītī ir noformēta suvenīru izstāde “Latvija manās atmiņās”, kuras veidošanā piedalījās 3.plūsmas skolēni un viņu vecāki. Izstādē ir apskatāmas keramikas vāzes un krūzes, svečturi, ledusskapja magnētiņi, pildspalvas, grāmatiņas par pilsētām, ādas izstrādājumi un rotaļlietas.
Jūs varat iepazīties ar dzejoļu krājumiem par Latviju, Latvijas pilsētām, Latvijas dabu, Latvijas skaistākajām vietām.
Bibliotēkas vaļasprieku stūrītī ir noformēta suvenīru izstāde “Latvija manās atmiņās”, kuras veidošanā piedalījās 3.plūsmas skolēni un viņu vecāki. Izstādē ir apskatāmas keramikas vāzes un krūzes, svečturi, ledusskapja magnētiņi, pildspalvas, grāmatiņas par pilsētām, ādas izstrādājumi un rotaļlietas.