2025.gada 4. novembrī mūsu skolas 6. klases skolēni devās uz Daugavpils teātri projekta "Skolas soma" ietvaros. Šī nebija parasta ekskursija – tā bija integrētā latviešu valodas un teātra mākslas stunda, kurā skolēni kultūru apguva ne tikai mācību klasē, bet arī klātienē piedzīvojot teātra mākslu.
Skolēni noskatījās izrādi "Spreideits", kas bija gan jautra, gan pārdomas rosinoša. Izrāde rosināja domāt par drosmi būt pašam, par draudzību un par to, cik svarīgi ir pieņemt citus tādus, kādi viņi ir. Dažbrīd zālē valdīja smiekli, dažbrīd — klusums un nopietna vērošana.
Skolēni atzina, ka visvairāk viņus aizrāva spilgtie tēli, kustību dinamika un interesantie skatuves tērpi. Aktieri ļoti izteiksmīgi atveidoja emocijas, kas lika just līdzi notikumiem uz skatuves.
Pēc izrādes klasē notika saruna par izrādes sižetu, varoņu rīcību un galveno vēstījumu. Tā skolēni attīstīja prasmes analizēt, spriest un izteikt viedokli, kas ir svarīgi gan valodas apguvē, gan kultūras izpratnē.
Šī diena bija izglītojoša, aizraujoša un noteikti paliks atmiņā kā vērtīgs kultūras piedzīvojums!
Paldies skolotājiem A. Seņkovai, I. Kucinai, R. Tankovai par sadarbību!
Paldies sociālajam pedagogam A. Kazanovai par atbalstu!
Pasākumu organizēja Anna Seņkova.
Skolēni noskatījās izrādi "Spreideits", kas bija gan jautra, gan pārdomas rosinoša. Izrāde rosināja domāt par drosmi būt pašam, par draudzību un par to, cik svarīgi ir pieņemt citus tādus, kādi viņi ir. Dažbrīd zālē valdīja smiekli, dažbrīd — klusums un nopietna vērošana.
Skolēni atzina, ka visvairāk viņus aizrāva spilgtie tēli, kustību dinamika un interesantie skatuves tērpi. Aktieri ļoti izteiksmīgi atveidoja emocijas, kas lika just līdzi notikumiem uz skatuves.
Pēc izrādes klasē notika saruna par izrādes sižetu, varoņu rīcību un galveno vēstījumu. Tā skolēni attīstīja prasmes analizēt, spriest un izteikt viedokli, kas ir svarīgi gan valodas apguvē, gan kultūras izpratnē.
Šī diena bija izglītojoša, aizraujoša un noteikti paliks atmiņā kā vērtīgs kultūras piedzīvojums!
Paldies skolotājiem A. Seņkovai, I. Kucinai, R. Tankovai par sadarbību!
Paldies sociālajam pedagogam A. Kazanovai par atbalstu!
Pasākumu organizēja Anna Seņkova.
31. oktobrī tiešsaistē visā Latvijā norisinājās finanšu pratības iniciatīva “Naudas diena”, kurā piedalījās 10.kl. skolnieces K.Čible, A.Jegorova, A.Leibča, V.Šaripo. “Naudas diena” ir vienlaikus izglītojošs un aizraujošs vienas dienas pasākums, kur tiešsaistē interaktīvā veidā tika stāstīts par naudu un ar to saistītiem jautājumiem, kopā apgūstot dažādas prasmes. “Naudas dienā” skolēni satika nozares ekspertus, risināja uzdevumus un diskutēja par naudas tēmām.
Skolnieces atbalstīja ekonomikas skolotāja T.Alika un plūsmas kuratore L.Demida.
Skolnieces atbalstīja ekonomikas skolotāja T.Alika un plūsmas kuratore L.Demida.
Oktobrī 2. plūsmas skolēni devās mācību ekskursijā uz Latgales zoodārzu, lai tuvāk iepazītu dzīvnieku pasauli un uzzinātu vairāk par bioloģijas un dabaszinību tēmām.
Skolēni ar lielu interesi vēroja dažādus zoodārza iemītniekus – gan rāpuļus un abiniekus, gan eksotiskus putnus un zīdītājus. Ekskursijas laikā viņiem bija iespēja uzzināt par dzīvnieku dzīvesveidu, barību.
Ekskursijas noslēgumā skolēni dalījās iespaidos par redzēto, uzsverot, ka zoodārzs ir ne tikai izklaides vieta, bet arī mācību vide, kur var iegūt vērtīgas zināšanas par dabu un dzīvnieku aizsardzību.
Ekskursiju organizēja karjeras konsultante Jeļena Giņko.
Skolēni ar lielu interesi vēroja dažādus zoodārza iemītniekus – gan rāpuļus un abiniekus, gan eksotiskus putnus un zīdītājus. Ekskursijas laikā viņiem bija iespēja uzzināt par dzīvnieku dzīvesveidu, barību.
Ekskursijas noslēgumā skolēni dalījās iespaidos par redzēto, uzsverot, ka zoodārzs ir ne tikai izklaides vieta, bet arī mācību vide, kur var iegūt vērtīgas zināšanas par dabu un dzīvnieku aizsardzību.
Ekskursiju organizēja karjeras konsultante Jeļena Giņko.
31.oktobrī 2.plūsmas skolēni veidoja Halovīna ķirbjus kvilinga tehnikā.
Stundu vadīja dizaina un tehnoloģiju skolotāja Sintija Liepa.
Stundu vadīja dizaina un tehnoloģiju skolotāja Sintija Liepa.
Dizaina un tehnoloģiju stundās 8.klases skolēni šuva jautrus ciparus. Tagad sākumskolas skolēni varēs tos izmantot savās stundās jautros uzdevumos.
Stundas vadīja dizaina un tehnoloģiju skolotāja Nataļja Izuļena.
Stundas vadīja dizaina un tehnoloģiju skolotāja Nataļja Izuļena.
31. oktobrī 11.b klases skolēns Deniss Plavoks karjeras izglītības ietvaros piedalījās Skolēnu dienā Ādažu garnizonā, kur iepazinās ar Nacionālo bruņoto spēku ikdienu un uzdevumiem.
Paldies karjeras konsultantei Jeļenai Giņko par pasākuma organizēšanu.
Paldies karjeras konsultantei Jeļenai Giņko par pasākuma organizēšanu.
9. plūsmas skolēni literatūras stundās, apgūstot tēmu ‘’Dzeja’’, veidoja un prezentēja literārās kompozīcijas. Radošajā darbībā, grupu darbā lasot dzeju un veidojot dzejas kompozīciju, skolēni pētīja un meklēja konkrētu dzejnieku vienotas tēmas dzejoļus, gatavoja savu literārās kompozīcijas priekšnesumu, kuru prezentēja klasesbiedriem. Izvērtējot šo mācību metodi, skolēni atzina, ka tā palīdzēja ne tikai apgūt tēmu, bet arī attīstīt dažādas publiskās uzstāšanās prasmes.
Stundu vadīja literatūras skolotāja Ingūna Patmalniece.
Stundu vadīja literatūras skolotāja Ingūna Patmalniece.
Sociālo zinību un vēstures stundu ietvaros 4. klases skolēni apmeklēja Daugavpils Skrošu rūpnīcas muzeju programmas Latvijas Skolas soma ietvaros. Ekskursija kļuva par īstu atklājumu bērniem, ļaujot ieskatīties rūpnieciskās ražošanas pagātnē un tagadnē.
Muzeja darbinieki skolēniem pastāstīja, kā Daugavpilī attīstījās liešanas nozare, kā tika izgatavotas lodes un kādas tehnoloģijas tika izmantotas dažādos vēstures posmos. Skolēni apskatīja senas liešanas formas, ražošanas līniju maketus, kā arī mūsdienu lodes paraugus, kas tiek izmantoti sportā un rūpniecībā.
Viens no ekskursijas spilgtākajiem brīžiem bija iespēja šaut ar pneimatisko šauteni speciāli aprīkotā stendā. Ekskursija ne tikai paplašināja skolēnu redzesloku, bet arī palīdzēja labāk izprast darba, inženierijas un rūpnieciskā mantojuma nozīmi dzimtajā pilsētā. Šādi pasākumi veicina cieņu pret vēsturi un iedvesmo uz jauniem atklājumiem.
Ekskursiju organizēja kuratore Ludmila Demida un skolotāja Vera Geļfande, atbalstīja skolēnus skolas psiholoģe Oksana Elksniņa un karjeras konsultante Jeļena Giņko.
Muzeja darbinieki skolēniem pastāstīja, kā Daugavpilī attīstījās liešanas nozare, kā tika izgatavotas lodes un kādas tehnoloģijas tika izmantotas dažādos vēstures posmos. Skolēni apskatīja senas liešanas formas, ražošanas līniju maketus, kā arī mūsdienu lodes paraugus, kas tiek izmantoti sportā un rūpniecībā.
Viens no ekskursijas spilgtākajiem brīžiem bija iespēja šaut ar pneimatisko šauteni speciāli aprīkotā stendā. Ekskursija ne tikai paplašināja skolēnu redzesloku, bet arī palīdzēja labāk izprast darba, inženierijas un rūpnieciskā mantojuma nozīmi dzimtajā pilsētā. Šādi pasākumi veicina cieņu pret vēsturi un iedvesmo uz jauniem atklājumiem.
Ekskursiju organizēja kuratore Ludmila Demida un skolotāja Vera Geļfande, atbalstīja skolēnus skolas psiholoģe Oksana Elksniņa un karjeras konsultante Jeļena Giņko.
Solis tuvāk karjerai: 12. plūsmas skolēni iepazīst Europass un mācās veidot pārliecinošu CV.
30. oktobrī 12. plūsmas skolēni piedalījās karjeras klases stundā, kas bija veltīta ļoti aktuālai un praktiskai tēmai — CV un motivācijas vēstules veidošanas principiem. Stundas mērķis bija palīdzēt topošajiem absolventiem sagatavoties pirmajiem soļiem darba tirgū un iemācīties, kā sevi pārliecinoši un profesionāli prezentēt potenciālajiem darba devējiem vai augstskolām.
Stundas laikā skolēni iepazinās ar galvenajiem CV veidošanas pamatprincipiem — kā strukturēt informāciju, kādas prasmes un pieredzi akcentēt un kā izvairīties no biežāk pieļautajām kļūdām. Tika uzsvērts, cik svarīgi ir pielāgot CV katrai konkrētajai vakancei vai mācību iestādei, kā arī izmantot skaidru un vizuāli pārskatāmu formātu.
Tāpat skolēni iepazinās ar “Europass” platformu, kas piedāvā ērtu un starptautiski atzītu veidu, kā veidot savu CV un motivācijas vēstuli tiešsaistē. Nodarbības laikā skolēni uzzināja, kā izmantot šo rīku, pievienojot savu izglītību, darba pieredzi, valodu prasmes un citus svarīgus datus. “Europass” sistēma ļauj saglabāt un atjaunot dokumentus vienuviet, kā arī tos viegli nosūtīt potenciālajiem darba devējiem gan Latvijā, gan citās Eiropas valstīs.
Stundas vadīja pedagoģe karjeras konsultante Jeļena Giņko.
30. oktobrī 12. plūsmas skolēni piedalījās karjeras klases stundā, kas bija veltīta ļoti aktuālai un praktiskai tēmai — CV un motivācijas vēstules veidošanas principiem. Stundas mērķis bija palīdzēt topošajiem absolventiem sagatavoties pirmajiem soļiem darba tirgū un iemācīties, kā sevi pārliecinoši un profesionāli prezentēt potenciālajiem darba devējiem vai augstskolām.
Stundas laikā skolēni iepazinās ar galvenajiem CV veidošanas pamatprincipiem — kā strukturēt informāciju, kādas prasmes un pieredzi akcentēt un kā izvairīties no biežāk pieļautajām kļūdām. Tika uzsvērts, cik svarīgi ir pielāgot CV katrai konkrētajai vakancei vai mācību iestādei, kā arī izmantot skaidru un vizuāli pārskatāmu formātu.
Tāpat skolēni iepazinās ar “Europass” platformu, kas piedāvā ērtu un starptautiski atzītu veidu, kā veidot savu CV un motivācijas vēstuli tiešsaistē. Nodarbības laikā skolēni uzzināja, kā izmantot šo rīku, pievienojot savu izglītību, darba pieredzi, valodu prasmes un citus svarīgus datus. “Europass” sistēma ļauj saglabāt un atjaunot dokumentus vienuviet, kā arī tos viegli nosūtīt potenciālajiem darba devējiem gan Latvijā, gan citās Eiropas valstīs.
Stundas vadīja pedagoģe karjeras konsultante Jeļena Giņko.
Daugavpils Tehnoloģiju vidusskola-licejs saņēma Pateicības rakstu no RSU rektora profesora Aigara Pētersona.
“Cienījamā Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolas-liceja vadība un skolotāji! …ir prieks par to, ka Latvijas skolās strādā spēcīgi un motivēti skolotāji, kuri pēc labākās sirdsapziņas sagatavo skolēnus jaunam un svarīgam dzīves posmam – universitātei! Tāpēc sakām paldies par jūsu nesavtīgo darbu un rūpēm, ko veltāt skolēnu izaugsmei. …”
“Cienījamā Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolas-liceja vadība un skolotāji! …ir prieks par to, ka Latvijas skolās strādā spēcīgi un motivēti skolotāji, kuri pēc labākās sirdsapziņas sagatavo skolēnus jaunam un svarīgam dzīves posmam – universitātei! Tāpēc sakām paldies par jūsu nesavtīgo darbu un rūpēm, ko veltāt skolēnu izaugsmei. …”