Bioloģijas stundās 8. klases skolēni, izmantojot dažādus informācijas avotus, grupā veidoja cilvēka gremošanas orgānu sistēmas modeli. Modelim pievienoja orgānu nosaukumus, katrai gremošanas orgānu sistēmas daļai pierakstīja funkciju, ko tā veic organismā un, izmantojot apzīmējumus, attēloja gremošanas procesa norisi. Modeļu ekspozīciju var apskatīt liceja 3. stāvā.
Stundu vadīja bioloģijas skolotāja Ingūna Kostenko.
Stundu vadīja bioloģijas skolotāja Ingūna Kostenko.
2025.gada 6.–7. septembrī programmas “Skolas soma” ietvaros 11. plūsmas skolēni devās izzinošā un aktīvā ceļojumā uz Vidzemi.
Ekskursija sākās ar Cēsu pils apmeklējumu – ievērojamu vēstures pieminekli, kas gadsimtu gaitā piedzīvojis gan uzplaukumu, gan pārmaiņas. Skolēni iepazina pils vēsturi, iztēlojās bruņinieku laikus un uzzināja, kā mainījusies tās nozīme dažādos vēstures posmos. Gaujas Nacionālajā parkā dalībnieki baudīja Latvijas dabas skaistumu, dodoties pārgājienā pa Līču–Laņģu taku. Klintis, alas un meža klusums radīja īpašu atmosfēru, kas ļāva pilnvērtīgi izjust apkārtējās vides daudzveidību un mieru. Ekskursijas aktīvā daļa ietvēra laivu braucienu pa Gaujas upi, kā arī komandu spēli “LaserTag”, kas veicināja sadarbību un saliedētību. Pasākums sniedza iespēju apvienot kultūrvēsturisko izziņu ar fiziskām aktivitātēm un kopīgu pieredzi.
Paldies ģeogrāfijas skolotājam Viktoram Kudrjavskim un kuratorei Jeļenai Vasiļjevai par ekskursijas organizēšanu un atbalstu.
Ekskursija sākās ar Cēsu pils apmeklējumu – ievērojamu vēstures pieminekli, kas gadsimtu gaitā piedzīvojis gan uzplaukumu, gan pārmaiņas. Skolēni iepazina pils vēsturi, iztēlojās bruņinieku laikus un uzzināja, kā mainījusies tās nozīme dažādos vēstures posmos. Gaujas Nacionālajā parkā dalībnieki baudīja Latvijas dabas skaistumu, dodoties pārgājienā pa Līču–Laņģu taku. Klintis, alas un meža klusums radīja īpašu atmosfēru, kas ļāva pilnvērtīgi izjust apkārtējās vides daudzveidību un mieru. Ekskursijas aktīvā daļa ietvēra laivu braucienu pa Gaujas upi, kā arī komandu spēli “LaserTag”, kas veicināja sadarbību un saliedētību. Pasākums sniedza iespēju apvienot kultūrvēsturisko izziņu ar fiziskām aktivitātēm un kopīgu pieredzi.
Paldies ģeogrāfijas skolotājam Viktoram Kudrjavskim un kuratorei Jeļenai Vasiļjevai par ekskursijas organizēšanu un atbalstu.
1. septembrī mūsu skolā tika atklāts jaunais mācību gads! Īpaši nozīmīga šī diena bija 1. un 12. klašu skolēniem – vieniem tā ir pirmā iepazīšanās ar skolas dzīvi, bet otriem – pēdējā pirmā skolas diena. Pasākumā skanēja dziesmas, apsveikuma vārdi un, protams, arī pirmais zvans!
Lai visiem – gan mazajiem, gan lielajiem – šis gads ir veiksmīgs, zināšanām bagāts un piepildīts ar jauniem atklājumiem!
Paldies Daugavpils valstspilsētas pašvaldības domes priekšsēdētājam Andrejam Elksniņam un biedrības "Aizbildnis' priekšsēdētājam Serģejam Bogatkevičam par sirsnīgajiem un iedvesmojošajiem vārdiem!
Paldies Jegoram Korobkovam, pasākuma vadītājiem Viktorijai Želvei, Tihonam Vagalim un 12.plūsmai par radīto svētku noskaņojumu!
Lai visiem – gan mazajiem, gan lielajiem – šis gads ir veiksmīgs, zināšanām bagāts un piepildīts ar jauniem atklājumiem!
Paldies Daugavpils valstspilsētas pašvaldības domes priekšsēdētājam Andrejam Elksniņam un biedrības "Aizbildnis' priekšsēdētājam Serģejam Bogatkevičam par sirsnīgajiem un iedvesmojošajiem vārdiem!
Paldies Jegoram Korobkovam, pasākuma vadītājiem Viktorijai Želvei, Tihonam Vagalim un 12.plūsmai par radīto svētku noskaņojumu!
1.septembrī mūsu skolā notika svinīgie pasākumi 2.–6. un 7.–11. klašu skolēniem. Licejistus gaidīja apsveikumi, skolas direktores Irinas Pauras un skolotāju iedvesmojošie vārdi, pirmais 'kontroldarbs' un enerģiska dziesma. Skolēni ar prieku atsāka ceļu pēc jaunām zināšanām. Lai veiksmīgs un ražens šis mācību gads visiem!
Paldies pasākumu vadītājiem Marijai Marčenko, Kirilam Mitrofanovam un Sofijai Mogoritei, kā arī 3. plūsmas skolēnam Mihailam Karnauhovam par radīto svētku noskaņu!
Paldies pasākumu vadītājiem Marijai Marčenko, Kirilam Mitrofanovam un Sofijai Mogoritei, kā arī 3. plūsmas skolēnam Mihailam Karnauhovam par radīto svētku noskaņu!
2025. gada 21. augustā Latvijas Universitātes Akadēmiskajā centrā norisinājās Latvijas Universitātes Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultātes (LU EZTF) Starpnozaru izglītības inovāciju centra (SIIC) rīkotā ikgadējā metodiski praktiskā konference „Dabaszinātnes, matemātika, inženierzinātnes un tehnoloģijas skolā – efektīvi un radoši”. Konferencē piedalījās liceja matemātikas skolotājas T.Alika, O.Mikulova un O.Kaminska.
Konferences laikā norisinājās arī Ideju tirgus, kur T.Alika, O.Mikulova dalījās labajā praksē, stāstot par inovatīvām pieejām mācību procesā.
Konferences laikā norisinājās arī Ideju tirgus, kur T.Alika, O.Mikulova dalījās labajā praksē, stāstot par inovatīvām pieejām mācību procesā.
Augustā licejā un ārpus tā notika daudzveidīgi skolotāju atbalsta pasākumi.
25.-29. augustā licejā notika profesionālās pilnveides starptautiskie kursi “Radošuma un domāšanas prasmju ieviešana izglītības procesā”, kuros piedalījās liceja angļu un vācu valodas skolotāja Valentīna Zaiceva, sākumskolas skolotāja Jeļena Ovčiņņikova, dažādu priekšmetu skolotāji no Bulgārijas, Čehijas. Kursu ietvaros skolotāji uzzināja par domāšanas pieejas īpatnībām mācību procesā, izstrādāja mācību materiālus, kas vērsti uz skolēnu domāšanas prasmju attīstīšanu. Kursos liceja matemātikas skolotājas Tatjana Alika, Olga Mikulova, krievu valodas skolotāja Nataļja Koviļina dalījās darba pieredzē skolēnu problēmrisināšanas prasmju attīstīšanā.
No š.g. 13. līdz 19. jūlijam Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolas-liceja dažādu priekšmetu skolotājas Solveiga Liepa, Rita Tankova, Olga Kaminska, Ingrīda Kucina piedalījās starptautiskajos profesionālās pilnveides kursos Reikjavīkā, Islandē, kas tika organizēti Erasmus+ programmas “Digitālā virzība: mākslīgā intelekta ieviešana izglītībā” (“Going Digital: embracing AI in Education”) ietvaros. Šī kursa galvenais mērķis bija apvienot inovatīvas mācīšanas metodes ar mākslīgā intelekta (AI) rīkiem, piedāvājot skolotājiem iespēju radīt dinamisku, interaktīvu un personalizētu mācību pieredzi.