
Mūsu 2. klases skolēni piedalījās radošā un jautrā mācību projektā – viņi paši izgatavoja roku lelles un izmantoja tās angļu valodas stundās, lai mācītos ķermeņa daļas. Vispirms bērni ar lielu aizrautību zīmēja, līmēja, grieza un šuva savu lelli. Kad lelles bija gatavas, skolēni sāka mācīties ķermeņa daļu nosaukumus angļu valodā. Viņi rādīja: “This is the head!”, “These are the hands!”, “Here are the eyes!”. Mācības kļuva par jautru rotaļu, kur katrs bērns varēja runāt un parādīt, ko viņš ir iemācījies.Nodarbības atklāja, cik radošs un aktīvs var būt mācību process. Bērni ne tikai iemācījās jaunas angļu valodas vārdus, bet arī attīstīja sadarbības prasmes, iztēli un pirkstu veiklību.
Lai dzīvo roku lelles – mūsu mazās, runājošās skolotājas!
Stundas novadīja Valentīna Zaiceva un Jeļena Ovčiņņikova.
Lai dzīvo roku lelles – mūsu mazās, runājošās skolotājas!
Stundas novadīja Valentīna Zaiceva un Jeļena Ovčiņņikova.

Programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros 2.plūsmas skolēniem bija iespēja doties aizraujošā mācību ekskursijā uz Daugavpils Māla mākslas centru, lai tuvāk iepazītos ar Latgales podniecības tradīcijām un iedvesmotos no vietējo keramiķu darbiem.
Skolēni apskatīja Daugavpils keramikas izstādi, kurā aplūkojami gan tradicionālie, gan mūsdienu mākslinieku veidotie darbi. Viņi uzzināja, kā no māla top krūzes, šķīvji, podi un citas skaistas lietas un cik svarīga loma Latgales kultūrā ir podniecībai.
Ekskursijas noslēgumā tika organizēta arī meistarklase, kur bērni paši veidoja savus mākslas darbus. Daži izveidoja bļodiņu, citi zvēriņu vai figūriņu – darbi sanāca dažādi, bet visi tika veidoti ar lielu prieku un aizrautību.
Šī diena bērniem paliks atmiņā kā radoša, izzinoša un iedvesmojoša pieredze!
Skolēni apskatīja Daugavpils keramikas izstādi, kurā aplūkojami gan tradicionālie, gan mūsdienu mākslinieku veidotie darbi. Viņi uzzināja, kā no māla top krūzes, šķīvji, podi un citas skaistas lietas un cik svarīga loma Latgales kultūrā ir podniecībai.
Ekskursijas noslēgumā tika organizēta arī meistarklase, kur bērni paši veidoja savus mākslas darbus. Daži izveidoja bļodiņu, citi zvēriņu vai figūriņu – darbi sanāca dažādi, bet visi tika veidoti ar lielu prieku un aizrautību.
Šī diena bērniem paliks atmiņā kā radoša, izzinoša un iedvesmojoša pieredze!

2. plūsmas lielais piedzīvojums Bebrenē: alpakas, bebri un svaigs gaiss.
Šī gada28.maijā, kad daba jau bija pilnā plaukumā un saule sildīja ar pirmo īsto vasaras siltumu, 2. plūsmas skolēni devās neaizmirstamā mācību ekskursijā uz Bebreni. Šī diena kļuva par īstu piedzīvojumu, kurā bērni varēja paglaudīt dzīvniekus un uzzināt interesantus faktus par tiem, gan aktīvi pavadīt laiku svaigā gaisā kopā ar klasesbiedriem.
Šī gada28.maijā, kad daba jau bija pilnā plaukumā un saule sildīja ar pirmo īsto vasaras siltumu, 2. plūsmas skolēni devās neaizmirstamā mācību ekskursijā uz Bebreni. Šī diena kļuva par īstu piedzīvojumu, kurā bērni varēja paglaudīt dzīvniekus un uzzināt interesantus faktus par tiem, gan aktīvi pavadīt laiku svaigā gaisā kopā ar klasesbiedriem.

29. maijā aktivitāšu dienu ietvaros 6. plūsmas skolēni devās ceļojumā uz Rīgu, apmeklējot Līvu akvaparku.
6. klases skolēni ceļā no Daugavpils uz Rīgu vēroja apkārtni, baudot pavasara spožumu un noskaņu. Akvaparkā viņi pārbaudīja savus spēkus, kā arī demonstrēja disciplīnu un sadarbības prasmes.
Ceļojumu organizēja 6. klases kuratore Alīna Hmeļevska, atbalstu sniedza skolotāja Vera Geļfande un 12. klases skolniece Mihalija Geļfande.
6. klases skolēni ceļā no Daugavpils uz Rīgu vēroja apkārtni, baudot pavasara spožumu un noskaņu. Akvaparkā viņi pārbaudīja savus spēkus, kā arī demonstrēja disciplīnu un sadarbības prasmes.
Ceļojumu organizēja 6. klases kuratore Alīna Hmeļevska, atbalstu sniedza skolotāja Vera Geļfande un 12. klases skolniece Mihalija Geļfande.

Visa mācību gada laikā 8. klašu skolēni sociālo zinību stundās apgūst ekonomikas pamatzināšanas, mācās izvirzīt biznesa idejas, aprakstīt tās, veidojot biznesa plānu un prezentējot klasesbiedriem. Skolēnu biznesa idejas ir kreatīvas un dzīvotspējīgas: ražot dažādas rotaslietas un suvenīrus, veidot apsveikuma kartītes un atklātnes, mājas rotājumus un mīkstas rotaļlietas, acu spilventiņus no linsēklām, statīvus telefonam vai planšetdatoram no LEGO detaļām, ziepes.
8.a, b klases komandas ( D. Petrova, N.Gribuste, A. Osipova – 9.a) arī reģistrēja savu SMU JAL, realizēja savu biznesa ideju reālajā dzīvē , piedaloties pasākumos “Cits bazārs ”Latgalē un Latvijā. D. Petrova kļuva par uzvarētāju vienā no nominācijām.
Lai reklamētu un popularizētu savas biznesa idejas, tika nodrošināta starpdisciplinārā sadarbība - latviešu valodas stundās skolēni pilnveidoja sava biznesa plāna aprakstu, datorikas stundās skolēni mācījās veidot e-katalogu.
Darbu stundās organizēja sociālo zinību skolotāja Marina Drozda, latviešu valodas skolotāja Ingūna Paltmaniece , datorikas skolotājs Vladimirs Murovickis
8.a, b klases komandas ( D. Petrova, N.Gribuste, A. Osipova – 9.a) arī reģistrēja savu SMU JAL, realizēja savu biznesa ideju reālajā dzīvē , piedaloties pasākumos “Cits bazārs ”Latgalē un Latvijā. D. Petrova kļuva par uzvarētāju vienā no nominācijām.
Lai reklamētu un popularizētu savas biznesa idejas, tika nodrošināta starpdisciplinārā sadarbība - latviešu valodas stundās skolēni pilnveidoja sava biznesa plāna aprakstu, datorikas stundās skolēni mācījās veidot e-katalogu.
Darbu stundās organizēja sociālo zinību skolotāja Marina Drozda, latviešu valodas skolotāja Ingūna Paltmaniece , datorikas skolotājs Vladimirs Murovickis

Maija nogalē 1. klases skolēni aizvadīja īpašas aktivitāšu dienas, kurās bija iespēja ne tikai jautri pavadīt laiku, bet arī uzzināt daudz jauna par savu pilsētu un apkārtējo pasauli.
Pirmklasnieki iepazinās ar pilsētas svarīgākām vietām un apskates objektiem, ar aizrautību viņi piedalījās izglītojošā spēlē “Bingo”, kuras laikā uzzināja daudz interesantu faktu par dzīvniekiem no Latgales zoodārza.
Viena no aizraujošākajām aktivitātēm bija iepazīšanās ar Daugavpils cietoksni – tā bagāto vēsturi un noslēpumainajiem iemītniekiem – naktsslepenajām lidoņiem – sikspārņiem. Pēc aizraujošā stāstījuma katrs skolēns izgatavoja savu sikspārņa origami, tādejādi radoši apkopojot iegūtās zināšanas.
Licejicti mācījās par Daugavpili ar matemātikas palīdzību: uzzināja cik un kādi nosaukumi bija Daugavpilij agrāk, „būvēja” jaunu Daugavpils ielu, mācījās par Daugavpils simboliem, simetriski zīmēja Daugavpils ģerboni, uzzināja par iedzīvotāju skaitu Daugavpilī, kā arī piedalījās aizraujoša stafete, kurā atkārtoja un nostiprināja savas zināšanas par Daugavpili.
Skolēni ar prieku un interesi piedalījās visās aktivitātēs, strādājot draudzīgi un ar lielu ieinteresētību. Šīs dienas palīdzēja bērniem kļūt vēl tuvākiem savai pilsētai, attīstīt sadarbības prasmes un izbaudīt mācīšanos radošā un aizraujošā veidā.
Visas trīs dienas pirmklasniekiem palīdzēja 10.klases skolēni Annemarija, Anastasija, Nikita, Alisa un Marija. Liels paldies desmitklasniekiem par izcilu darbu, atbalstu un palīdzību!
Aizraujošas nodarbības novadīja Margarita Stankeviča un Jeļena Ovčiņņikova.
Pirmklasnieki iepazinās ar pilsētas svarīgākām vietām un apskates objektiem, ar aizrautību viņi piedalījās izglītojošā spēlē “Bingo”, kuras laikā uzzināja daudz interesantu faktu par dzīvniekiem no Latgales zoodārza.
Viena no aizraujošākajām aktivitātēm bija iepazīšanās ar Daugavpils cietoksni – tā bagāto vēsturi un noslēpumainajiem iemītniekiem – naktsslepenajām lidoņiem – sikspārņiem. Pēc aizraujošā stāstījuma katrs skolēns izgatavoja savu sikspārņa origami, tādejādi radoši apkopojot iegūtās zināšanas.
Licejicti mācījās par Daugavpili ar matemātikas palīdzību: uzzināja cik un kādi nosaukumi bija Daugavpilij agrāk, „būvēja” jaunu Daugavpils ielu, mācījās par Daugavpils simboliem, simetriski zīmēja Daugavpils ģerboni, uzzināja par iedzīvotāju skaitu Daugavpilī, kā arī piedalījās aizraujoša stafete, kurā atkārtoja un nostiprināja savas zināšanas par Daugavpili.
Skolēni ar prieku un interesi piedalījās visās aktivitātēs, strādājot draudzīgi un ar lielu ieinteresētību. Šīs dienas palīdzēja bērniem kļūt vēl tuvākiem savai pilsētai, attīstīt sadarbības prasmes un izbaudīt mācīšanos radošā un aizraujošā veidā.
Visas trīs dienas pirmklasniekiem palīdzēja 10.klases skolēni Annemarija, Anastasija, Nikita, Alisa un Marija. Liels paldies desmitklasniekiem par izcilu darbu, atbalstu un palīdzību!
Aizraujošas nodarbības novadīja Margarita Stankeviča un Jeļena Ovčiņņikova.

Aktivitāšu dienu ietvaros 1. plūsmas skolēni sarunā ar skolotājām, Tatjanu Borikovu un Svetlanu Želneronoku, ar 10. klases skolēniem un klasesbiedriem, ar dažādu uzdevumu palīdzību iepazina Daugavpils simbolus (ģerboni, karogu, kaiju) un kultūrvēsturiskos objektus. Skolēni arī piedalījās Ubuntu aktivitātē ārā: viņi atbildēja uz jautājumiem par dažādu pilsētas vietu un pasākumu apmeklēšanu un par savām interesēm un saskatīja kopīgo un atšķirīgo savās un klasesbiedru atbildēs, kas veicināja vienības sajūtu. Nodarbību noslēgumā skolēni pārbaudīja savas zināšanas par Daugavpili jautrajā viktorīnā un izrādīja interesi un vēlmi piedalīties pilsētas svētkiem veltītos svinīgajos pasākumos.
Liels paldies par atbalstu 10. klases skolēniem Nikitam, Valērijai, Marijai, Alisai, Annemarijai un Anastasijai!
Liels paldies par atbalstu 10. klases skolēniem Nikitam, Valērijai, Marijai, Alisai, Annemarijai un Anastasijai!
28.maijā projekta “Skolas somas ietvaros ” 5. plūsmas skolēni devās ekskursijā uz Naujenes Novadpētniecības muzeju, Dinaburgas pilsdrupām un Slutišķu vecticībnieku lauku sētu. Naujenes Novadpētniecības muzejs ļāva skolēniem ielūkoties Daugavpils 750 gadu senatnē. Skolēni uzzināja, ka pamati Latvijas otrajai lielākajai pilsētai meklējami kaimiņos – Augšdaugavas novada Naujenes pagastā, kur Daugavas krastos pirms 750 gadiem tapa viena no nozīmīgākajām Livonijas ordeņa pilīm Latgalē. Bērni aktīvi piedalījās radošajā māla darbnīcā, veidoja savu medaļu pilsētai “Daugavpilij-750”, apskatīja Dinaburgas pilsdrupas pašā Daugavas krastā un arī pils maketu, baudīja Daugavas loku ainavu, apmeklēja Slutišķu vecticībnieku sādžu. Laiks pagāja ātri, interesanti un izzinoši.
Ekskursiju organizēja un kopā ar skolēniem meklēja Daugavpils pirmsākumus skolotājas M.Drozda , I.Kucina, I. Likova, V. Geļfande un 5. klašu vecāku komitejas vadītāja L.Barinova.
Ekskursiju organizēja un kopā ar skolēniem meklēja Daugavpils pirmsākumus skolotājas M.Drozda , I.Kucina, I. Likova, V. Geļfande un 5. klašu vecāku komitejas vadītāja L.Barinova.
Aktivitāšu dienas 7. plūsmas skolēniem ir jautras un lietderīgas. 7.b klase baudīja aktīvas sporta spēles Stropu ezera krastā, savukārt 7.a klase piedalījās komandu spēlēs – peintbolā un lāzertagā. Šīs aktivitātes ne tikai sniedza pozitīvas emocijas, bet arī mācīja skolēnus strādāt komandā, atbalstīt citam citu un pieņemt kopīgus lēmumus.
Pateicoties šīm aktivitātēm, skolēni iemācījās labāk komunicēt, uzticēties komandas biedriem un saprast, cik svarīga ir katra dalībnieka loma kopējā rezultātā.
Skolēnus atbalstīja kuratore Jeļena Vasiļjeva, ģeogrāfijas skolotāja Nataļja Izulena un 10. plūsmas skolnieces Liāna Magada un Anastasija Stepanova.
Pateicoties šīm aktivitātēm, skolēni iemācījās labāk komunicēt, uzticēties komandas biedriem un saprast, cik svarīga ir katra dalībnieka loma kopējā rezultātā.
Skolēnus atbalstīja kuratore Jeļena Vasiļjeva, ģeogrāfijas skolotāja Nataļja Izulena un 10. plūsmas skolnieces Liāna Magada un Anastasija Stepanova.
Aktivitāšu dienu ietvaros 3. klases skolēni iepazinās ar mūsu pilsētas kultūrvēsturisko mantojumu un tūrisma objektiem. Skolēniem bija organizēta aizraujoša ekskursija pa pilsētu retro tramvajā. Radošās nodarbībās licejisti pētīja Daugavpils simbolu - kaiju.
Skolēnus atbalstīja liceja skolotājas M.Sokolova, J.Vetrina, L.Demida, N.Izuļena
Skolēnus atbalstīja liceja skolotājas M.Sokolova, J.Vetrina, L.Demida, N.Izuļena