Eiropas Sociālā fonda Plus projekts „Skola-kopienā”
Publicēts ar Jeļena Kolpakova · Piektdiena 19 Jūn 2026 · 1:30
Eiropas Sociālā fonda Plus projekts „Skola-kopienā”
2025./2026.
mācību gadā Daugavpils Tehnoloģiju vidusskola-licejs piedalījās Eiropas Sociālā fonda Plus projektā „Skola-kopienā”
(Nr. 4.2.3.1/24/I/001), kura mērķis ir sniegt atbalstu skolēniem mācību
sasniegumu uzlabošanā, veicinot lasītprasmes attīstību sākumskolā un
matemātikas prasmju pilnveidi pamatskolā.
Projekta
ietvaros tika organizētas grupu lasītprasmes nodarbības 17 skolēniem: astoņiem
1. klases, astoņiem 2. klases un vienam 3. klases izglītojamam. Nodarbības
vadīja liceja valodu jomas skolotāja Jeļena Kolpakova. Skolēniem tika piedāvāti
vecumam atbilstoši teksti un daudzveidīgi lasītveicināšanas uzdevumi, kas
palīdzēja attīstīt lasīšanas tehniku, teksta izpratni, vārdu krājumu un spēju
analizēt izlasīto.
Projekta
laikā tika organizētas arī matemātikas nodarbības trim 8. un 9. klases
skolēniem. Nodarbību laikā skolēni nostiprināja zināšanas par matemātikas
pamatjēdzieniem, pilnveidoja uzdevumu risināšanas prasmes un attīstīja loģisko
domāšanu.
Projekta
īstenošanas laikā tika novērota pozitīva skolēnu mācību dinamika. Lasītprasmes
nodarbību dalībnieki kļuva pārliecinātāki lasīšanas procesā, uzlabojās
lasīšanas temps un precizitāte, kā arī pieauga spēja izprast un analizēt
tekstu. Daudzi skolēni aktīvāk iesaistījās mācību darbā un izrādīja lielāku
interesi par grāmatu lasīšanu.
Arī
matemātikas nodarbību dalībniekiem bija vērojams progress. Skolēni veiksmīgāk
pielietoja apgūtās zināšanas uzdevumu risināšanā, uzlabojās aprēķinu
precizitāte un patstāvība darbā. Nodarbības palīdzēja nostiprināt mācību vielu
un paaugstināt skolēnu pārliecību par savām spējām matemātikā.
Izvērtējot
sasniegtos rezultātus, var secināt, ka individuāls un mērķtiecīgs atbalsts
nelielās grupās ir efektīvs veids skolēnu prasmju attīstīšanai.
Pateicamies
skolotājām Jeļenai Kolpakovai, Olgai
Mikulovai un Olgai Kaminskai par ieguldīto darbu, profesionalitāti un
sniegto atbalstu skolēniem projekta īstenošanas laikā.
