Mājturības un tehnoloģiju stundās 1.klases skolēni paši veidoja un rotāja Ziemassvētku zābaciņus dāvanām, kuras gaida tuvie cilvēki. Stundu vadīja skolotāja Nataļja Izuļena.

20.decembrī 3.plūsmas skolēniem tika organizēta literārā viktorīna “Vai tu zini?”, kuru sastādīja un novadīja grāmatu maģistre – liceja bibliotekāre Jeļena Kolpakova.

16.decembrī Rīgā notika sacensības “TSI robotikas čempionāts”, kurās piedalījās liceja 6., 7. un 12.plūsmas skolēni.
2 vieta: Kristīans Jansons (12.kl.)
3 vieta: Nina Gribuste (7.kl.).
Sveicam ar panākumiem licejistus un skolotājus Oļegu Bojarunu un Jeļenu Bojaruni!

Jaunais avīzes „Paši par sevi” 17. numurs veltīts Ziemassvētkiem un Jaunajam gadam, tāpēc avīzē jūs gaida klašu fotokonkurss, kas veltīts Ziemassvētku svinēšanas tradīcijām dažādās valstīs un kultūrās. Uzminiet, kura klase attēlo katru tradīciju!

16.decembrī Daugavpilī tirdzniecības centrā “Ditton” notika SMU Ziemassvētku tirdziņš. Skolēniem bija iespēja piedāvāt savu produktu potenciāliem pircējiem, pārdot un iepriecināt pilsētas iedzīvotājus un viesus, gan arī nopelnīt.
Tirdziņā piedalījās 6 liceja skolēnu uzņēmumi.
Jaunos uzņēmējus atbalstīja sociālo zinību skolotāja M. Drozda.

6.klases skolēni vēstures un soc. zinību stundās turpina meklēt faktus no Latvijas, Daugavpils un Pasaules vēstures.

5.klasē notika tradicionāli Ziemassvētku lasījumi. Skolēni lasīja dzejoļus par Ziemassvētkiem, apsprieda Ziemassvētku tēlus dzejā un novērtēja izteiksmīgās lasīšanas kvalitāti.
Stundu sagatavoja skolotāja Vera Geļfande.

Dizaina un tehnoloģiju stundās 5.klases skolēni iemācījās no atkārtoti lietojamiem materiāliem veidot dažādus objektus. No vecām avīzēm skolēni origami tehnikā izgatavoja rakstāmpiederumu turētāju, no vecām dzijām un apģērbiem, saglabājot tautas amatniecības kultūrvēsturiskās tradīcijas, izveidoja salvetes un grīdas paklājus.
Stundas novadīja skolotāja Tatjana Borikova.

19.decembrī 11.plūsmas skolēni tiekas ar Europe Direct Dienvidlatgale centra vadītāju Oskaru Zuģicki. Apgūstot tēmu Pilsoniskā līdzdalība Vēstures un SZ I stundās, arī tikšanas laikā galvenās tēmas, par kurām runāja Oskars ar skolēniem, bija jauniešu līdzdalība un pilsoniskā aktivitāte.

Sociālie stereotipi ir/nav galvenais šķērslis cilvēktiesību ievērošanai Eiropas Savienības teritorijā. Par šo sarežģīto jautājumu debatēja 10. plūsmas skolēni, noslēdzot tēmu Sociālie stereotipi. Strādājot ar informācijas avotiem, analizējot statistiku un atlasot gan apliecinošus, gan noraidošus faktus, skolēni argumentēti izklāstīja savas komandas pozīciju, atspēkoja pretinieka apgalvojumus un atbildēja uz jautājumiem.