28. novembrī licejā norisinājās erudīcijas spēle “Kā radās Latvija”, kas tika organizēta ESF+ projekta "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei" ietvaros. Projekta mērķis ir sniegt skolēniem iespēju mācību saturu apgūt daudzveidīgākos formātos un papildināt skolas ikdienas mācību procesu. Pasākumā piedalījās 10. un 12. plūsmas skolēni, kuriem bija iespēja pārbaudīt savas zināšanas par Latvijas vēsturi un valstiskuma veidošanos.
Spēles laikā skolēni atbildēja uz dažāda veida jautājumiem, kas saistīti ar nozīmīgiem notikumiem, personībām un faktiem Latvijas tapšanas procesos. Komandas savstarpēji sacentās zināšanu precizitātē un ātrumā, cenšoties uzkrāt pēc iespējas vairāk punktu.
Pasākumu organizēja kuratores Ludmila Demida un Eleonora Nedvede!

1. decembrī Daugavpils Draudzīgās aicinājuma vidusskolas telpās notika Latvijas Sarkanā Krusta Dienvidlatgales komitejas organizētais skolēnu komandu ikgadējais interaktīvais konkurss „HIV - bīstami nezināt”, kas veltīts Pasaules AIDS dienai. Konkursa mērķis - veicināt jauniešu informētību par HIV/AIDS, palielināt atbildību par savu veselību un uzvedību, lai izsargātos no inficēšanās, kā arī veicināt aktīvas dzīves pozīcijas veidošanos. Pasākumu atbalstīja Daugavpils Universitātes Daugavpils medicīnas koledža un Daugavpils Universitātes Veselības veicināšanas centrs.
Liceja 9. klases skolnieces Aņisimova Viktorija, Nedvede Sofija, Sauts Nikita, Trofimova Ariana, Kuzminova Darja sīvā cīņā izcīnīja 3.vietu!
Licejistus konkursam sagatavoja bioloģijas skolotāja Ingūna Kostenko.

29.novembrī Šauļos (Lietuvā) notika daiļslidošanas sacensības "Tomas cup", kuros Aleksija Teležņikova (5.plūsma) ieguva 2.vietu.
Sveicam Aleksiju!

28. novembrī 4.a klasē notika svētki, kas bija veltīti Pirmajai Adventei. Šajā vakarā skolēni kopā ar vecākiem un skolotājiem pavadīja laiku ziemas brīnumu un Ziemassvētku tradīciju noskaņā. Skolotāji bija sagatavojuši viesiem aizraujošas darbnīcas: Ziemassvētku vecīša darbnīcā bērni un vecāki gatavoja dāvanas cits citam, Grāmatu krustojumā pārrunāja Ziemassvētku tradīcijas un paražas, Ziemas zīlēšanas salonā dalībniekus gaidīja svētku pareģojumi, bet Ziemas laboratorijā tika veikta ziemas šaļļu ekspertīze, pārvēršot zinātni rotaļā.
Vakara otrajā daļā visi sanāca pie galdiem ar karstu tēju un smaržīgām piparkūkām, cienājot cits citu un daloties svētku noskaņā. Skolēni iepriecināja vecākus ar dziesmu. Pēc tam loterijā izlozēja pašu rokām darinātas dāvanas.
Svētku noslēgumā tika aizdegta Ziemassvētku cerības svece — aizkustinošs brīdis, kas vienoja visus dalībniekus un piepildīja vakaru ar gaismu un siltumu.
Radošās darbnīcas vadīja skolotāji - Nataļja Izuļena, Jeļena Vojevodova un Jeļena Kolpakova. Svētkus organizēja un vadīja kuratore Ludmila Demida.

27. novembrī notika pirmā tikšanās Erasmus+ projekta "Vēro! Izzini! Pielieto!" ("Observe! Study! Apply!") dalībniekiem. Šajā sanāksmē projekta komanda pirmo reizi pulcējās kopā, lai iepazītos ar projekta īstenošanas darba plānu un sadalītu pienākumus.
Projekta koordinatore Ludmila Lastovka sniedza informatīvu pārskatu par galvenajām aktivitātēm un pasākumiem, kas tiek paredzēti Erasmus+ programmas ietvaros. Viņa paskaidroja projekta mērķus, sasniedzamos rezultātus un personīgās izaugsmes iespējas, ko šis projekts sniegs katram dalībniekam, kā arī uzsvēra sadarbības un starpkultūru komunikācijas nozīmi. Tikšanās laikā dalībnieki tika iepazīstināti arī ar konkrētiem uzdevumiem un pienākumiem, kas iekļauti projekta darba plānā. Projekta dalībnieki dalījās pirmajos iespaidos, veidoja draudzīgu un atbalstošu atmosfēru, kas palīdzēs sekmīgi darboties projekta komandā. Sanāksmes noslēgumā visiem bija skaidrs priekšstats par savām lomām un uzdevumiem, kā arī kopīga motivācija turpināt darbu un iesaistīties projekta aktivitātēs.
Alisija Šeļakina (11.kl.), Erasmus + projekta "Vēro! Izzini! Pielieto!" preses sekretāre.

Novembris ir bijis notikumiem bagāts mēnesis, š.g. 21. un 27. novembrī Daugavpils Valsts ģimnāzijā norisinājās Latgales novada debašu turnīri 10.-12.klasēm un 7.-9.klasēm (latviešu un angļu valodā). Šī gada debašu turnīru tēma bija “Mākslīgais intelekts ir/nav drauds nākotnes sabiedrībai”.
Latgales novada debašu turnīrā 10.-12.klasēm piedalījās trīs komandas: Deniels Derjugins, Valerijs Lavrenovs un Edgars Trofimovs (12.plūsma), Sofja Vasiļjeva, Anastasija Osipova un Marija Marčenko (10.plūsma) un Martins Magomedovs, Viktorija Šarova un Anna Maskaļova (12.plūsma), kuri šajā reģionālajā turnīrā ieguva godalgoto 1.vietu.

30. novembrī noslēdzās dzejas konkurss angļu valodā “Poetry in My Heart ❤️ English Poetry Recitation Contest”. Finālā piedalījās 29 dalībnieki no divdesmit divām Latvijas skolām. Starp viņiem bija arī mūsu divi skolēni Kamils Buļs (6.plūsma) un Edgars Romancevičs (7.plūsma). Finālisti deklamēja iestudētus dzejoļus angļu valodā. Kamils uzstājās ar Esthera Morgana dzejoli “At the Parrot Senctuary” un ieguva izteiskmīgākā lasījuma titulu, bet Edgars ar Joy Harjo dzejoli “Remember” izcīnīja godalgoto 1. vietu. Lepojāmies ar mūsu licejistu panākumiem, jo tā bija brīnišķīga iespēja izpaust savus radošos un valodas talantus.

Sociālo zinību stundās apgūstot tēmu par tiesiskumu, 11. plūsmas skolēni devās uz Latvijas Augstāko tiesu, lai teorētiskās zināšanas papildinātu ar praktisko pieredzi.
Tikšanās laikā ar Augstākās tiesas tiesnesi Senāta Krimināllietu departamenta senatoru Māri Leju skolēni uzzināja par tiesu sistēmas nozīmi sabiedrībā, tiesību nošķiršanu dažādās jomās, kā arī par tiesu hierarhiju Latvijā. Tika uzsvērta Satversmes loma tiesību sistēmā un tiesneša atbildība un neatkarība lēmumu pieņemšanā. Tiesnesis aicināja jauniešus konfliktus risināt mierīgā ceļā, līdz tiesu instancēm nonākot tikai galējos gadījumos.
Iepazīšanos ar valsts institūcijām skolēni turpināja 1. novembrī, tiekoties ar 14. Saeimas deputātiem – frakcijas APVIENOTAIS SARAKSTS priekšsēdētāju Edgaru Tavaru un Tautsaimniecības, agrārās, vides un reģionālās politikas komisijas Vides, klimata un enerģētikas apakškomisijas priekšsēdētāju Andri Kulbergu. Deputāti iepazīstināja ar parlamenta darbu, lēmumu pieņemšanas principiem Saeimā un dalījās pieredzē par vēlētāju problēmu risināšanu. Viņi mudināja jauniešus nebaidīties kļūdīties, mācīties no pieredzes un vienmēr tiekties uz saviem mērķiem.
Ekskursiju organizēja vēstures skolotāja Larisa Želvе un kuratore Jeļena Vasiļjeva.

ESF+ projekta Nr.4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros 11. plūsmas skolēni piedalījās interaktīvā nodarbībā ,,Ķīmisko reakciju ātrums un to ietekmējošie faktori”, ko organizēja SIA Laboratorium science theater.
Pasākums sākās ar teorētisko ievadu, kurā tika skaidrota temperatūras ietekme uz reakcijām ikdienas procesos – ledusskapī, cepeškrāsnī, termostatā.
Pēc tam skolēni strādāja pāros, praktiskā darbā veicot eksperimentus "Pulksteņreakcijas ātrums" un "Metāli un skābes". Darbojoties komandā, jaunieši pārbaudīja, kā koncentrācija, temperatūra, reaģējošo vielu daba un virsmas laukums ietekmē reakcijas norisi. Katrs pāris novēroja un analizēja savas reakcijas, salīdzinot rezultātus ar citiem.
Interaktīvās demonstrācijas un eksperimenti palīdzēja jauniešiem labāk izprast, kā ķīmiskās reakcijas ātrumu nosaka vielu daba, koncentrācija, temperatūra, kā arī katalizatora vai inhibitora klātbūtne. Skolēni padziļināja savas zināšanas ķīmijā un ieraudzīja teorijas ciešo saikni ar praktisko dzīvi.
Nodarbību organizēja kuratore Jeļena Vasiļjeva. Pateicamies par palīdzību vēstures skolotājai Larisai Želvei.

27. novembrī 10., 11. un 12. klasēs notika nodarbība par kritisko domāšanu veselības jautājumos. To vadīja Slimību profilakses un kontroles centra speciālisti. Galvenais mērķis bija iemācīt skolēniem pielietot kritisko domāšanu, vērtējot informāciju par veselību. Skolēni pārrunāja, ka mūsdienās mēs ik dienu sastopamies ar milzīgu informācijas plūsmu. Īpaša uzmanība tika pievērsta jautājumam: kuriem avotiem var uzticēties un kuriem — nē. Speciālisti parādīja piemērus, kā pārbaudīt informāciju: meklēt pirmavotu, salīdzināt datus no dažādiem avotiem, pievērst uzmanību autora autoritātei. Skolēni mācījās atpazīt šādus materiālus un saprast, kā tie var būt bīstami veselībai. Skolēni izdarīja svarīgu secinājumu: kritiskā domāšana ir prasme, kas palīdz ne tikai mācībās, bet arī dzīvē.
Mēs pateicamies SPKC speciālistiem par interesanto un izglītojošo nodarbību. Nodarbību organizēja kuratori Ludmila Demida, Jeļena Vasiļjeva un Eleonora Nedvede.