Dizaina un tehnoloģiju stundās (datorika) 2. klases skolēni izveidoja radošu ainavu programmā Paint.
Lai gan aiz loga ir ziema, bērni pavadīja rudeni un izveidoja savu radošo darbu programmā Paint. Viņi iztēlojās pēdējās rudens sēnes, sakārtoja tās groziņā un katrs patstāvīgi izveidoja savu ainavu. Darbojoties Paint programmā, skolēni brīvi izvēlējās krāsas un formas, piešķirot darbam savu noskaņu. Katra ainava sanāca atšķirīga un unikāla — tieši tāda, kādu skolēns bija iedomājies.
Stundas vadīja dizaina un tehnoloģiju skolotāja Kristīne Bogdanova.

27.oktobrī divas liceja 3.klases skolēnu komandas piedalījās pilsētas izglītojošā spēlē - konkursā "Apceļo Latviju!”, kuras mērķis bija padziļināt skolēnu zināšanas par Latvijas kultūrvēsturisko mantojumu un tradīcijām, ģeogrāfiju un dabas daudzveidību. Strādājot komandā, skolēni attīstīja radošo domāšanu un problēmu risināšanas prasmes, kā arī sadarbības un komunikācijas prasmes.
Sveicam mūsu 2 komandas ar panākumiem!
M.Ozola, G.Jevsejevs, I.Jurkovs -1.vieta
S.Oļeņeca, A.Lapinska, G.Petrovs - pateicība
Skolēnus atbalstīja latviešu valodas skolotājas K.Bogatkeviča un A.Zariņa.

Projekta “Sadraudzības maratons” ietvaros šodien skolā valdīja īpaši sportiska un jautra noskaņa – norisinājās sacensību “Vinnē picu savai klasei!” 1. posms. Tajā piedalījās sešas komandas, kuras aizrautīgi sacentās lekšanā ar lecamauklu.
Dalībnieki demonstrēja gan izturību, gan veiklību, gan komandas garu, savukārt skatītāji ar aplausiem un uzmundrinājumiem radīja īstu sporta svētku atmosfēru.
Šis bija tikai sākums – sacensības turpināsies 5. decembrī, kad dalībniekus gaida jau nākamie pārbaudījumi un iespēja spert soli tuvāk galvenajam mērķim – uzvarēt picu savai klasei!
Liels paldies par pasākuma organizēšanu skolotājām L. Kravcovai un E.Nedvedei , ka arī skolēnu parlamenta dalībniekiem N.Kursītei, V.Šarovai, L.Novikovai un M.Marčenko!

25. novembrī 11. plūsmas skolēni vairāk uzzināja, kas ir Nacionālie bruņotie spēki. Notikušajā lekcijā jaunieši tika iepazīstināti ar plašajām iespējām, ko piedāvā Latvijas aizsardzības sistēma. Pasākuma laikā skolēni uzzināja par militārajām karjeras iespējām, apmācībām un pieejamajiem dienesta veidiem. Lekcijas galvenais uzsvars – katram ir iespēja atrast sev piemērotu veidu, kā iesaistīties valsts drošības stiprināšanā, neatkarīgi no dzīves plāniem vai nākotnes profesijas.
Prezentācijas laikā skolēni iepazinās ar profesionālo militāro dienestu, kas ir pilna laika karavīra darbs Latvijas armijā. Tas nodrošina: stabilu atalgojumu, sociālās garantijas, militārās apmācības, iespēju piedalīties starptautiskajās misijās, karjeras izaugsmi bruņotajos spēkos.
Lekcija parādīja, ka dalība valsts aizsardzībā nav tikai militārs pienākums – tā ir arī iespēja mācīties, attīstīties, iegūt draugus, pieredzi un profesionālas prasmes.
Ikviens jaunietis var izvērtēt sev piemērotāko ceļu, lai nākotnē ar lepnumu kalpotu Latvijai.
Lekciju organizēja karjeras konsultante Jeļena Giņko.

Sociālo zinību un vēstures stundās 5.klasē skolēni mācījās meklēt vēstures avotus ģimenes arhīvos, pētīt tos pa soļiem un veidoja projektu “Par ko mums stāsta ģimenes vēstures avots?”
Skolēni izpētīja fotogrāfijas, priekšmetus un dokumentus no ģimenes arhīva, intervēja vecākus, radiniekus un paziņas, klausījās viņu atmiņu stāstus par bērnību, skolas gadiem, ģimenes relikvijām, uzzināja par nozīmīgiem notikumiem ģimenē, atklāja interesantus faktus par tuviem cilvēkiem.
Pilsoniskuma nedēļā skolēni prezentēja savu veikumu, klasesbiedri klausījās, jautāja, objektīvi novērtēja un komentēja darbus.
Skolas 1.stāvā tika organizēta projektu izstāde, kur var arī apskatīt priekšmetus - telefonu no 30 gadiem ar Latvijas ģerboni, ugunsdzēsēju aizsargķiveri , vārpstu un gludekli .
Vēstures liecību pētīšanu un projektu veidošanu organizēja vēstures un sociālo zinību skolotāja Marina Drozda.

20.novembrī 5. plūsmas skolēni piedalījās aizraujošajā un izglītojošajā nodarbībā “Iepazīšanās ar tradicionāliem, eksotiskiem un pašdarinātiem mūzikas instrumentiem” programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros Šī bija sadarbības stunda – klases stunda un mūzikas stunda, kurā skolēniem tika sniegta iespēja mācīties citādāk un daudzpusīgāk, apvienojot sociālemocionālo pieredzi ar muzikālām zināšanām.
Pasākuma mērķis bija veicināt skolēnu interesi par mūziku un paplašināt zināšanas par dažādu kultūru mūzikas instrumentiem – tradicionālajiem, eksotiskiem un arī pašdarinātiem. Nodarbības laikā skolēni uzzināja, kādi instrumenti sastopami pasaules valstīs, kāda ir to izcelsme un kā veidojas to raksturīgais skanējums.
Īpaša uzmanība tika pievērsta instrumentu uzbūvei un to lietojumam dažādās muzikālajās tradīcijās. Skolēni salīdzināja dažādu kultūru instrumentus, atklājot gan līdzības, gan atšķirības. Nodarbības noslēgumā viņi varēja izmēģināt instrumentu spēli paši, izjust skaņas radīšanas procesu un saprast, cik atšķirīga un bagāta var būt mūzikas pasaule.
Praktiskā darbošanās un radošā pieeja ieinteresēja skolēnus un iedrošināja domāt arī par pašdarinātu instrumentu izgatavošanu no ikdienišķiem materiāliem. Šī pieredze stiprināja viņu radošumu, sadarbības prasmes un izpratni par mūziku kā universālu valodu.
Pasākums tika novērtēts kā ļoti saistošs un izglītojošs, un 5. klase pēc nodarbības devās ar jaunām zināšanām, iedvesmu un patiesu prieku par mūzikas daudzveidību.
Pasākumu oraganizēja Inna Likova un Anna Seņkova.
Paldies Aleksandram Majieram par aizraujošo un izglītojošo nodarbību!

24.novembrī notika 10. klašu skolēnu tikšanās ar IT speciālistu Dmitriju Mihailovu no uzņēmuma Geidans Solutions Latvia. D. Mihailovs dalījās ar savu dzīves pieredzi, stāstīja par pirmajiem soļiem profesijā un profesionālās izaugsmes ceļu. Skolēni ieguva priekšstatu par to, kā informācijas tehnoloģijas aptver plašu risinājumu spektru, kas nodrošina dažādu sabiedriskās dzīves nozaru attīstību. Īpaša uzmanība tika pievērsta profesijas galvenajām priekšrocībām: speciālistu pieprasījumam darba tirgū, iespējai piedalīties starptautiskajos projektos un pastāvīgai profesionālajai pilnveidei. Vienlaikus tika atzīmētas arī grūtības, ar kurām saskaras IT speciālisti: stress, nepieciešamība nepārtraukti mācīties, augsta konkurence un strauja tehnoloģiju attīstība. Dmitrijs pastāstīja par personīgajām īpašībām, kuras nepieciešamas veiksmīgai darbībai šajā jomā: atbildība, spēja strādāt komandā, neatlaidība, analītiskā domāšana un gatavība pastāvīgi pilnveidoties.
Tikšanās noritēja lietišķā un izglītojošā atmosfērā un palīdzēja skolēniem labāk izprast nākotnes profesionālās darbības perspektīvas.
Paldies vecākiem par tikšanās organizēšanu!

Šonedēļ skolā norisinājās radoša un aizraujoša nodarbība 1.un 3.plūsmai, kuras centrālais tēls bija – saldējums. Skolēni iepazina, kā saldējums laikmetīgajā mākslā tiek attēlots dažādās nozarēs: modē, tēlniecībā, glezniecībā, reklāmā un citviet. Nodarbības laikā viņi uzzināja, kāpēc šis šķietami ikdienišķais našķis kļuvis par spilgtu un daudzveidīgu motīvu mūsdienu kultūrā.
Kopā ar nodarbības vadītājiem skolēni diskutēja, kāpēc saldējums ir tik populārs un universāls simbols mākslā un citās jomās? Skolēni analizēja krāsu spilgtumu, asociācijas ar vasaru un prieku, kā arī saldējuma spēju uzrunāt gan bērnus, gan pieaugušos.
Nodarbības radošajā daļā katrs bērns veidoja savu mākslas darbu mozaīkas tehnikā, izmantojot dažādas formas un krāsainus elementus saldējuma motīva atveidošanai. Tika radīts arī kopzīmējums – liela formāta darbs, kurā tradicionālo krāsu vietā skolēni izmantoja… saldējumu! Šī neparastā pieeja radīja daudz prieka un pārsteiguma, ļaujot bērniem piedzīvot mākslas procesu pavisam neikdienišķā veidā.
Nodarbības noslēgumā visi dalībnieki tika arī pacienāti ar gardu saldējumu, baudot kopā pavadīto radošo laiku.
Nodarbību organizēja kuratores D. Vanaga un J. Sergejeva sadarbībā ar Ikšķiles saldējums / SIA “Rutare”, nodrošinot gan radošus materiālus, gan saldējuma iedvesmotu atmosfēru.
Šī nodarbība ne vien paplašināja skolēnu priekšstatus par mākslas daudzveidību, bet arī mudināja pamanīt radošumu ikdienā, pierādot, ka pat saldējums var kļūt par iedvesmojošu mākslas impulsu.

24. novembrī projekta “Latvijas skolas soma“ ietvaros 6.plūsmā notika izzinoša nodarbība Daugavpils Novadpētniecības un mākslas muzejā “Daugavpils Pirmās Neatkarības laikā 1918. – 1940. g.: cilvēki, notikumi, fakti”.
Skolēni mācījās klausīties gida stāstījumu , sadarboties un pētīt vēstures liecības, meklēt informāciju muzeja ekspozīcijā, lai atbildētu uz viktorīnas jautājumiem.
Nodarbību organizēja sociālo zinību un vēstures skolotāja Marina Drozda un plūsmas kuratore Anna Seņkova ar mērķi ieinteresēt izglītojamos, motivēt pētīt dzimtās pilsētas un novadu vēsturi, veicināt piederības izjūtu Latvijas valstij.

2.plūsmas meitenes 19.novembrī apsveica savas klases zēnus Starptautiskajā “Vīriešu dienā!”. Cik priecīgi bija zēni, saņemot no meitenēm saldās dāvanas! Patīkami būt apsveiktam negaidīti. “Vīriešu dienu” Latvijā svin samērā neilgu laiku.
Novēlam dzīvē būt kā lauvam, gudram un cēlam!
Radošumā – kā ērglim, brīvam un skaistam.
Dzīvē būt draudzīgam, cilvēciskam un laimīgam!
Paldies 2.plūsmas vecākiem par atbalstu, 2.plūsmas meitenēm par sirsnību un smaidiem!